靜心讀書，用心成長：第三批濱州市「三名」人選集體研讀陽信主持周第一天側記
陽信縣流坡塢學區： 馬元芙
五月11至5月15日是陽信「三名」人選的讀書主持周，陽信縣教育和體育局師訓辦公室印發了《第三批濱州「三名」人選集體研讀陽信主持周方案》。
陽信主持周的第一天，流坡塢鎮中心學校的馬元芙老師進行了領讀。
三名人選積極將讀書感悟分享到了微信群中。
各人選就「育人價值」談了自己的認識和理解，並結合自己的教育教學實際，談了新課程理念下如何在學科教學中滲透育人價值，分享了如何進一步對學科育人價值進行全方位的開發。
各三名人選分享了自己的讀書筆記，摘抄工整，感悟深刻。
作為一項為孩子打底的工程，教育必然需要教師具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢？答案就是讀書。唯有讀書，並且在讀書時不斷反思實踐，才能實現教師專業化發展，進而促進教師人生發展和生命成長。
「連雨不知春去，疫情方知夏深」，三名人的讀書熱情與日溫共升。雖然已經入夜，但「三名人」的讀書熱情依然不減。
陽信縣金陽街道張黃小學的郭書國老師對各位人選的分享進行了點評，郭老師的點評有點有面，有提升，有建議。
已經深夜，郭老師還在對今天的交流活動進行總結。知識傳授效果是顯現的，素養形成是隱性的，是潛移默化的。以課堂為主陣地，不遺餘力促進學生學科思維與意識習慣的養成。讓知識體現豐富的價值，對學科育人價值進行全方位開放開發。大有文章可做，吾輩仍需不斷探索