很多學生都抱怨說：「英語好難學，尤其是閱讀理解這一模塊，每天堅持進行閱讀理解專項訓練，卻見不到效果，該錯幾個還是幾個，甚至更多。」那麼如何利用好「延遲開學」這段時間學好英語閱讀理解呢？讓孩子掌握好以下這種方法很重要。
學生進行英語閱讀理解的學習一定要搞清楚自己是哪方面不會，哪方面比較薄弱，哪方面被扣分，不然一直進行盲目地刷題，卻見不到明顯的成效。針對這種情況，學生可以學習一下「三遍做題法」。
一、進行英語閱讀理解訓練
①第一遍憑藉自己的基礎直接做題，定時完成一篇英語閱讀理解，並記下答案。
②第二遍是查詢這篇英語閱讀理解裡面你不認識單詞的中文意思，在這種條件下去完成這篇閱讀理解，並記下答案。
③第三遍是先看了這篇英語閱讀理解的全文翻譯，在完全理解句子意思和全文內容的條件下完成這篇閱讀理解，並記下答案。
二、分析存在的問題
一篇英語閱讀理解做完這三遍之後，再去校對答案，分析三次答案的異同，再認真對比自己做對和做錯的題目，做好總結，就可以找出自己的問題所在。
①如果某一道題目，你憑藉自己的基礎去做時做錯了，但是查了單詞的中文意思之後再去做時做對了，說明你在單詞積累這一方面還存在不足。
②如果你查了單詞後還是做錯，但理解了句子意思和文章內容之後，選對了，說明你句意理解與文章內容總體理解方面存在不足。
③你理解了句子意思和文章內容之後還做錯的那些題目，很可能就是你掉進某類題目的某些陷阱了。
三、應對措施
①針對於單詞積累存在不足這個問題，學生可以應用情景記憶法、利用「艾賓浩斯遺忘曲線規律」、利用每天「記憶的黃金時間」這三種方式進行單詞的積累。（在小編3月1號寫的文章中有詳細介紹如何利用這三種方法進行單詞的積累）
②針對句意理解存在不足這個問題，學生可以每天抄寫4句英語句子，並進行翻譯，重點是每天完成這個任務後要進行分析與總結。學生一定要每天堅持句子翻譯的訓練，只要啃下這塊硬骨頭，才能更加精準地拿分。
③針對於陷阱題容易做錯的問題，一定要在每次完成英語閱讀理解訓練之後認真研究答案解析，並做好分析與總結，下次遇到類似的陷阱題就不會再出現錯誤了。
英語閱讀理解的學習不是一朝一夕就可以見到效果的，每日的習題訓練，不間斷的分析與總結，都是學好英語閱讀理解的必要條件。
小編之後會分享更多的學習方法與學習技巧，希望能幫助到大家。