2018年高考拉開大幕。和往年一樣，高考作文題目備受社會關注，因為它貼近當年社會熱點或生活熱點。今年福建的高考題來了，你會寫嗎？
2018年全國卷Ⅰ高考作文題：
（適用地區：廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽）
2018年高考第一天語文考試落下帷幕，備受關注的作文題目相繼出爐，今年語文考試共分為全國I、Ⅱ、Ⅲ，北京，上海，天津，江蘇，浙江八套卷子，來看看各地作文題目吧。
上海
【2018年高考語文作文題】生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種「被需要」的心態普遍存在，對此你有怎樣的認識？請寫一篇文章，談談你的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
北京
【北京高考大作文 二選一：新時代青年、綠水青山圖】今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個題目中任選一題。
1、今天，眾多2000年出生的考生走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發展，大家也成長為青年。請以「新時代新青年——談在祖國發展中成長」為題，寫一篇議論文。
2、生態文明建設關乎中華民族的永續發展，優美生態環境是每一個中國人的期盼。請展開想像，以「綠水青山圖」為題，寫一篇記敘文，形象展現人與自然和諧相處的美好圖景。
北京高考微作文出爐 ，下列7名著至少得知道一部
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。
1、在《紅巖》、《邊城》、《老人與海》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。
2、從《紅樓夢》、《吶喊》、《平凡的世界》中選擇一個即可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。
3、讀過《論語》，在孔子的眾弟子中，你喜歡顏回，還是曾參？或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。
全國 I 卷
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰，你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢，以上材料觸發了你怎樣聯想和思考？請據此寫一篇文章，想像它裝進「時光瓶」留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。
全國 II 卷
今年全國二卷作文給了一段素材：二戰期間戰鬥機防護，多數人認為，應該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認為，應該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創，後果會非常嚴重。而往往這部分數據會被忽略。事實證明，專家是正確的。請考生結合材料進行分析。自定立意、自擬標題，寫一段作文。
全國 III 卷
材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年深圳特區時間就是金錢，效率就是生命；2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長徵路選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少於800字的文章。
浙江
浙江大地，歷史上孕育過務實，知行合一、經世致用等思想，今天又形成了「幹在實處、燦爛走在前列、勇立潮頭」的浙江精神。
在與時俱進的浙江文化滋養下，代代浙江人書寫了一個有一個浙江故事，創造了一個有一個浙江傳奇。
作為浙江學子，站在人生的新起點，你有怎樣的體驗和思考？結合上述材料，寫一篇文章。
江蘇
花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。請以此為話題寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
天津
請根據下面的材料，寫一篇文章。閱讀下面材料，根據自己的體驗和感悟，寫一篇文章。生活中有不同的「器」。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種「器」叫器量，兼容並包，彰顯才識氣度；有一種「器」叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特徵鮮明； ③不少於800字；④不得抄襲，不得套作。
40年福建高考的作文題
還記得當初考場上的情形嗎？
一起來回味一下吧
40年來，高考作文題，跟隨高考命題，從分走到合，再從合走到分，現在又回歸到合。
1978年的高考，已經是全國統一命題了，一直持續到2003年。2004年，福建開始自行命題。又過了12年，2016年，福建又回歸全國命題。
70年代
1977年
1977年高考是分省考試。福建為《大慶見聞一則》讀後感
1978年
把《速度問題是一個政治問題》，縮寫成一篇五百至六百字的短文
1979年
「陳伊玲的故事」
80年代
1980年
寫讀後感，讀《畫蛋》有感（達·文西故事）
1981年
寫讀後感，讀《毀樹容易種樹難》
1982年
命題:先天下之憂而憂 後天下之樂而樂
1983年
看挖井的漫畫，寫一段300字以內說明性文字，一段800字以內議論文。
1984年
議論文，關於對中學生作文的看法。
1985年
給《光明日報》編輯部的信（關於環境汙染）
1986年
樹木·森林·氣候（樹木不能改變氣候，森林可以……從自然現象引申到社會生活中的某些現象）
1987年
自擬題（一、育民小學遊泳訓練班的簡訊，二、就理論對實踐的指導意義寫一篇短文）
1988年
習慣
1989年
致青年同學的一封信（關於志願填報的煩惱）
90年代
1990年
①動作表情②肖像描寫③議論500字（素材為:玫瑰園裡的花與刺）
1991年
①以圓形物體為本，寫一段200字想像
②命題——選擇「近墨者黑」「近墨者未必黑」，辯論或議論
1992年
①記敘文；②議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景）
1993年
全國高考作文試題
一、一段圓規的說明文（200字）
二、根據對話寫出一段不少於500字記敘文，寫出環境、氣氛、人物神態。
1994年
「嘗試」為題寫一篇記敘文
1995年
一、寫一段對話；二、寫一段議論文，素材是寓言詩《鳥的評說》
1996年
仔細觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩漫畫，完成兩道作文題。
（一）用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容。
（二）以「我更喜好漫畫《??》」為題寫一篇議論文，表達你的看法。
1997年
自擬題（材料是助人為樂）
一、根據材料，描寫背同學上學的情景。
二、根據材料，寫一篇議論文。
1998年
題目:堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱（中學生心理承受能力）
1999年
「假如記憶可以移植」
2000年及以後
2000年
通過對四個圖形的不同認識，談在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個，以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。
2001年
「誠信」
2002年
「心靈的選擇」（素材是登山者遇到凍僵的人，救他還是繼續前行）
2003年
全國卷：《韓非子》中的一個寓言，以「感情的親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。
2004年
福建高考作文題
選擇下面所列的一個人物或文學形象為話題，自選角度，寫一篇不少於800字的作文。
人物:孔子、蘇軾、曾國藩、魯迅、史蒂芬·霍金
文學形象:曹操、宋江、薛寶釵、冬妮婭、桑提亞哥
2005年
規則圖形和不規則圖形的關係，把圖給你的聯想或感悟寫成文章。
2006年
(1)諸葛亮草船借箭不足十萬支；(2)戈多今天已經來了；(3)留一點空白。選擇其中一個話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。
2007年
季節
2008年
三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的，一個買苦中帶甜的，一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文，題目自擬。
2009年
這也是一種_____
2010年
《格林童話》誕生故事
2011年
根據袁隆平的一段話寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。（袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高，穗子像掃把那麼長，顆粒像花生米那麼大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼）
2012年
人生中的賽跑
馮驥才的這段話為:「運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。
2013年
根據《憂天》寫作文
我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能!為了拒絕這種「自由」，我願變成一段樹根，深深地扎進地層。
2014年
空谷
「提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。」根據這句話，寫一篇話題作文。
2015年
路
1.地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。
2.有時，走錯路也是一件有意思的事，如果沒有走錯路，就不會發現新的路。
3.世上沒有走不通的路，只有不敢走的人
根據這三句話自選角度寫作文。
2016年
閱讀漫畫材料，寫一篇不少於800字的文章。
2017年
原標題：2018年高考作文題出爐了！你怎麼寫？
責任編輯：方迪