部分高校一刀切封閉管理 教育部：不是不準出來 教師與學生要一視同仁

2020-09-05 環球網

來源：光明日報

8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對部分高校一刀切「封閉管理」進行回應：新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》有兩個主要內容：一嚴格做好校門管控，二學生非必要不外出。「這既不是封閉式管理，也不是不準出來。同時，高校教職工要與學生同等管理，一視同仁。此外，對於十一假期學生能否外出離校，需要各地各校因地制宜，反對一刀切。」（光明日報全媒體記者陳鵬）

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  • 部分高校一刀切封閉管理 教育部:不是不準出來 教師與學生要一視同仁
    本文轉自【光明日報】；8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對部分高校一刀切「封閉管理」進行回應：新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》有兩個主要內容：一嚴格做好校門管控，二學生非必要不外出。
  • 部分高校封閉管理 教育部：不是不準出來
    在今天教育部舉辦的新聞發布會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示，學校全面開學複課，學生們聚集在一起學習、生活，學校將成為人員高度密集場所，守住廣大師生生命安全和身體健康的底線，校園防控措施要比社會其他群體更「嚴」。
  • 教育部：部分高校一刀切封閉管理要教師與學生一致
    8月27日，教育部進行新聞發布會就部分高校實行一刀切「封閉管理」進行回應：二、關於學生和老師非必要不外出。「這不是封閉式管理，也不是不準出來。同時，高校教職工要與學生同等管理，一視同仁。另外，對於國慶假期學生能否外出離校，需要按照當地各校實際情況決定，反對一刀切。」
  • 教育部回應部分高校一刀切封閉管理
    事件概述：8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對部分高校一刀切「封閉管理」進行回應：新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》有兩個主要內容：一嚴格做好校門管控，二學生非必要不外出。「這既不是封閉式管理，也不是不準出來。同時，高校教職工要與學生同等管理，一視同仁。此外，對於十一假期學生能否外出離校，需要各地各校因地制宜，反對一刀切。」
  • 廣東這所高校無封閉式管理！教育部反對高校一刀切封閉管理
    8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對部分高校一刀切「封閉管理」進行回應：新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》有兩個主要內容：一嚴格做好校門管控，二學生非必要不外出。「這既不是封閉式管理，也不是不準出來。同時，高校教職工要與學生同等管理，一視同仁。
  • 教育部：教學秩序全面恢復，反對高校一刀切封閉管理
    各地中小學、幼兒園和高校基本上開學時間為8月15日到10月10日。教育部介紹，全面恢復正常教育教學秩序，近3億師生將大規模流動、聚集，特別是高校開學，涉及超千萬師生跨省份、跨地市流動，疫情防控難度和傳播風險加大。
  • 部分高校封閉管理，國慶假期大學生能否離校？教育部回應……
    教育部：近3億師生將集中大規模流動在今天教育部舉辦的新聞發布會上，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示，學校全面開學複課，學生們聚集在一起學習、生活，學校將成為人員高度密集場所，守住廣大師生生命安全和身體健康的底線，校園防控措施要比社會其他群體更「嚴」。
  • 關於部分高校一刀切「封閉管理」，教育部這樣回應
    關於部分高校一刀切「封閉管理」的現象，教育部最新回應來了！8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹說，我們與國家衛健委聯合印發的《高等院校秋季學期疫情防控技術方案》有兩方面明確要求：一是嚴格做好校門管控，二是學生非必要不外出。
  • 聚焦 |關於部分高校一刀切「封閉管理」，教育部這樣回應
    關於部分高校一刀切「封閉管理」的現象，教育部最新回應來了！8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹說，我們與國家衛健委聯合印發的《高等院校秋季學期疫情防控技術方案》有兩方面明確要求：一是嚴格做好校門管控，二是學生非必要不外出。
  • 網友呼籲:高校封閉管理一刀切雖然不合適,非必要儘量不出校門
    近日，教育部出臺《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》之後，針對部分高校實施一刀切的封閉式管理引起輿論，那麼，在當前疫情形勢下，如何對高校學生和教師出入校園進行靈活有效的科學管理，確實是一個具有挑戰性課題。
  • 高校進行封閉管理，這防了疫情還是不便學生？
    近日，各大高校逐漸開學，而為了疫情防控的需求，許多高校決定對校園進行封閉式管理。「封閉式管理」一詞也登上熱搜，被人們津津樂道。但高校的封閉式管理也帶來了許許多多的爭議，這麼做是否有意義呢？這麼做究竟能不能夠防控疫情呢？這麼做是否為學生帶來了十分的不便呢？
  • 高校封閉管理！只封學生不封教職工「一刀切」管理，到底是好是壞
    但是其不合理之處在於，學校很難做到與外界全部隔離，假如只是封閉學生，卻不對教師、食堂管理人員等進行封閉的話，這種管理方法其實沒有必要。一切的收益背後都有代價，降低感染風險背後的封閉代價交給誰來承擔，這就是權力和利益的權衡了。
  • 8月27日教育部要求:教師與學生要一視同仁;截止12月17日這家學校對學生一刀切封閉管理
    12月17日，四川西南航空職業學院學生因對學校多種規定不滿
  • 部分高校實施封閉管理，具體什麼情況？教育部這樣回答
    學校是人群密集的地方，雖然新冠肺炎疫情表面上呈現好的趨勢，但是防範工作還是不能鬆懈的，因此，對學校實施封閉管理，看起來很有必要。這並不是要求一切人員不準外出，而是加強了出行的排查工作，非必要不準外出，現在的高校基本都是各項設施很完善的，也沒有什麼不方便之說。
  • 如果學生和教職工一視同仁都不準出校，會怎麼樣？公平但不合理
    隨著金秋九月的到來，各大高校也迎來了久違的開學季。而這陣子關於開學熱議最多的話題莫過於「開學能不能出門？」「學生和教職工是否一視同仁？」，這兩個問題也是最難解決的。畢竟我們仍然處在一個特殊的時期，為了師生的安全著想，學校的大門的確不能隨便開放。但對於此，高校學生議論很大。
  • 開學在即，大一萌新們，你們的大學會封閉管理嗎？
    8月27日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對部分高校一刀切「封閉管理」進行回應：新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》有兩個主要內容：一嚴格做好校門管控，二學生非必要不外出。「這既不是封閉式管理，也不是不準出來。
  • 教育部明確：高校切忌「一刀切」的封閉管理
    教育部明確：高校切忌「一刀切」的封近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室向各地教育部門和相關高校印發提醒函，要求進一步做好高校校園管理工作。要動態調整校園管控措施要求各地和高校強化責任擔當，在堅持
  • 教育部：高校切忌「一刀切」的封閉管理
    近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室向各地教育部門和相關高校印發提醒函，要求進一步做好高校校園管理工作。要切實改進校門管理方式要求各地儘快排查高校校門管理情況和措施，推動高校廣泛聽取併合理採納學生和教職員工對校門管理的意見建議。
  • 教育部：高校學生出城可報批，不得「一刀切」的封閉管理
    教育部新聞辦公室官方微博（@微言教育 ）9月18日消息，近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室向各地教育部門和相關高校印發提醒函，要求進一步做好高校校園管理工作。 要動態調整校園管控措施。要求各地和高校強化責任擔當，在堅持屬地原則前提下，落實轄區、教育部門、學校和個人「四方責任」，做到人物同防、多病共防。要求按照實事求是、科學精準的原則，動態研判本地疫情防控形勢，及時調整優化校園管理措施，做好後勤服務保障。 要切實改進校門管理方式。
  • 教育部：高校切忌「一刀切」封閉管理
    近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室向各地教育部門和相關高校印發提醒函，要求進一步做好高校校園管理工作。要動態調整校園管控措施。要求各地和高校強化責任擔當，在堅持屬地原則前提下，落實轄區、教育部門、學校和個人「四方責任」，做到人物同防、多病共防。要求按照實事求是、科學精準的原則，動態研判本地疫情防控形勢，及時調整優化校園管理措施，做好後勤服務保障。要切實改進校門管理方式。