2018-06-22 來源：教育部
四川大學黨委書記 王建國
這次新時代全國高校本科教育工作會，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，高揚人才培養主旋律，對堅持立德樹人，堅持以本為本，推進四個回歸，建設中國特色、世界水平的一流本科教育進行了專門部署，對推動我國高等教育內涵式發展具有重要意義，為高校辦高水平本科教育指明了前進方向。四川大學將及時制定本次會議精神的貫徹落實方案，堅持以本為本、推進「四個回歸」，重點做好四個方面的工作，努力辦具有中國特色、川大風格的最好本科教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
一是始終堅持立德樹人。堅持辦學正確政治方向，堅持黨的領導，把馬克思主義作為辦大學的「鮮亮底色」，把立德樹人成效作為檢驗學校辦學的根本標準，持續推進社會主義核心價值觀教育統領人才培養全課程、全過程，構建「三全育人」大格局，著力培養學生的崇高理想、獨立人格、家國情懷和開闊心智，使川大培養的學生對推動國家發展、民族昌盛、世界文明發揮積極作用。
二是進一步強化本科教育的核心地位。牢固樹立以人才培養為中心的理念，把本科教育作為最基礎、最根本的工作，完善相關制度保障體系，在領導精力、師資力量、資源配置、經費安排、工作評價等方面全面體現以人才培養為中心，如把本科教育作為「一把手工程」，全面落實領導責任，逐年增加本科教育經費，實現智慧教室全覆蓋，加強工作考核等，通過制度創新營造重視本科教育核心地位的良好氛圍與環境。
三是堅持以學生學習成效為中心推進教育教學改革創新。四川大學在本科教學改革中做了一些探索，形成了一些特色，但改革的力度、廣度、深度都還有待進一步增強。學校將聚焦學生和學習，切實落實「一切為了學生」的教育理念，完善高水平人才培養體系，深入推進「探究式、小班化」教學改革，提高學生上課的就座率、抬頭率；堅持「全過程學業評價-非標準答案考試」，推動學生主動投入、創新性思考，學到真正的本領；深化創新創業教育，培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任；加強專業內涵建設，推進現代信息技術與教育教學深度融合，努力構建全方位全過程的協同育人新機制。
四是推動全體教師全身心投入教書育人。將思想政治素質的培養和考察貫穿教師職業生涯全過程，健全師德師風建設長效機制。持續重視教師教學發展事業，加強教師教學能力建設，繼續實施好教師資格證+教學能力培訓合格證「雙證」上講臺制度；完善把教學質量作為教師業績考核、評價重要指標的制度；加大教學大獎、重獎優秀老師的政策力度，不斷強化「教師是第一身份，上好課是第一要務，關愛學生是第一責任」的意識，促進教師愛教、善教、樂教，著力建設品德高尚、學術卓越、教學優秀的一流師資隊伍。
五是加強質量文化建設。建立健全本科教育質量保障體系，形成自下而上重視本科教育的動力，改變單純依賴自上而下「行政驅動」的局面。進一步加強本科教育質量督導隊伍建設，加強課堂教學質量監控，發揮好「督」和「導」的作用，切實提高本科人才培養質量。
同時，為了貫徹本次會議精神，四川大學在會議期間舉辦了「以本為本 四個回歸 一流本科建設」論壇，和兄弟高校一起提出了落實會議精神的思路、建議，形成了《一流本科教育宣言（成都宣言）》，在會議期間廣泛徵求了意見，將在本次大會之後發布。
（責任編輯：姚振）