比VIPKID便宜一倍，深扒這家主打哈佛教學體系的線上機構的真相

一一英語（簡稱YiYi英語）這家機構被家長反反覆覆問起，家長對它好奇的原因無非是：聽說YiYi英語的課程能夠無縫銜接國際學校，真的有這麼牛嗎？

回答這個問題，要先回答兩個部分的內容。

第一，YiYi英語的課程到底有哪些？

能無縫銜接國際學校，那YiYi英語的課程一定不能單一。2017年開辦的YiYi英語可以說是一家在線外教英語機構，並且自主研發課程系統。其中：

由哈佛教育工作者自主研發分為7個主題課程（社會科學、大眾媒體、歷史、文學、藝術、音樂、科學） 因此學生們有足夠的時間來真正精通一個話題從而更全面的發展課程標準。既符合CCSS （美國共同核心州立標準），又覆蓋CEFR （歐洲共同語言參考標準）

第二，YiYi英語的課程到底教了什麼內容？學習效果真的有這麼神奇嗎？

這部分，就是小編今天要重點說的了。由於YiYi英語自主研發了教學體系，小編今天詳細的來說一說。

1、課程體系

可銜接國際課程，傾向有國際化發展需求的孩子。剛剛說到，YiYi英語可無縫銜接國際公校，那麼它的課程是如何設計的呢？

據小編調研發現，它的課程結合了中國孩子的特點、並同步國際小學課程大綱，課程內容完整覆蓋了國際小學所有知識點，從Reception學前班到小學低段KS1(Key stage 1、小學Y-Y2) 及小學高段KS2（小學Y3-Y6）共七學年課程。

來看它的英語課程設置：

從課程安排來看，YiYi英語和很多機構不同，宣傳的目標用戶和實際適合的用戶差別很大，YiYi英語對家長人群定位清晰，對標有國際化發展需求的家庭，為了銜接國際課程或者培養有同等能力水平的孩子。

從課程級別內容來看，，這個課程和國際學校的的孩子授課內容同步，但是對孩子的英語基礎能力要求高，對孩子的學習能力要求高。

2、課件內容

涉及知識面廣

學習效果並未達到設定的教學目標

為了進一步體驗YiYi英語的課程，小編試聽了它的外教英語課程，課程共分為4個環節，打招呼環節、引入環節、講解環節和練習環節。

打招呼和引入環節我就不說了，具體來說說講解環節和練習環節。

講解環節中，先是以PPT課件形式呈現重點單詞和句型，出現的單詞非常多，且句型難度不斷遞增。老師講解單詞和句型的主要方式是讓孩子根據圖片來回答，目的是讓孩子掌握髮音，理解它們的意思。

我帶著小朋友試聽的時候，他能夠對短的句子進行整句輸出，長的句子能在老師的幫助下說，還是比較不錯的。

這個部分的不足之處在於，PPT出現的單詞量大，對孩子詞彙基礎有一定挑戰，知識濃度很強。

再來說說練習環節，練習環節部分花樣多，我試聽的這堂課中就有6種練習形式。

1.將圖片單獨圈出，做單獨的看圖造句練習題

在這裡，老師會把形容詞開始融入進來，如在I can see a fluffy rabbit這句話中，小朋友對fluffy雖然不了解，但還是能夠跟著說出完整句子。

2.看圖造句，練習重點句型

將重點句型分在兩個練習中，降低難度，避免孩子混淆。

3.加大了句型練習的難度

這部分孩子是第一次遇到，但是能夠跟著讀。

4.將兩個重點句型放到一起練習

孩子能夠獨立閱讀這兩個句型，用這兩個句型造句，但是對新見到的單詞不能做到看到圖片反應出它的發音。

5.練習句型並引入前面沒有練習到的單詞

到這個環節，孩子對本節課的重點句型已經很熟悉，但還是對生單詞的發音，不能獨立說出，尤其是才聽過一遍兩遍的單詞。

6.通過圖片反應出單詞

最後的練習部分，孩子對生單詞，依然是看到圖片不能對應上發音。

在新知識呈現之後，YiYi英語安排密集的練習，每個練習都會鍛鍊孩子整句輸出能力。

3、老師表現

試聽課上老師教學方式因人而異

YiYi英語做宣傳的時候，老師是公立院校合作的教師。

YiYi英語宣傳外教團隊80%以上畢業於美國8所常春藤盟校（哈佛、耶魯等）和世界百強名校，擁WTESOL/ESL官方認證，平均3-5年 教學經驗。

老師的資質是擺在這裡了，那麼具體的教學能力如何？雖然目前無法全面了解的，不過可以從它的試聽課來感受感受老師。

在試聽課，我特意留心觀察了老師的教學表現，按照講解能力、引導能力、互動能力、拓展發散能力、因材施教能力這五大能力來一一評價一下。

先說講解能力，我認為是不錯的。老師在講解的時候，會配合手勢幫助孩子理解，同時把光標移到相應的圖片區域，借用圖片幫助孩子理解。孩子遇到難點之處，會改用簡單的句子幫助孩子理解。

引導能力也是好評。當小朋友問題回答不上來時，老師會做出嘴型提示，遇到比較長的句子，老師也會用手指頭數數的方式幫助孩子完整說出。

再說互動能力，老師主要以提問回答以及交流為主，適當加入一些手勢，並無其他肢體互動，總的來說課堂互動對老師比較依賴，這裡就需要看不同的老師了。

拓展發散能力也比較好，老師在引導孩子看圖片的時候，會見縫插針的引入生單詞，拓展句型。

因材施教能力也是很不錯的。因為當老師前期摸到課程對孩子較難的時候，則上課後期重點放在了句型示範，並且有意的增加重複的次數。

綜合來看，試聽課上的老師上課緊緊圍繞學習目標展開，摸清孩子的基礎後，適當調整了問題難度和拓展頻率，刻意增加了發音示範次數和練習次數，對孩子不熟悉的地方進行強化，具有較好的因材施教能力。

不過，這也僅僅是對我試聽課上老師的一個評價，如果家長在選擇老師方面有任何問題的話，歡迎找我聊聊，我會幫你判斷出哪些老師才是真正適合孩子的老師。

4、最後，小編建議

總的來說，YiYi英語課程的目標要求很高，是為了培養出能夠銜接國際學校的課程體制或者和國際孩子同等英語能力水平的孩子。

對於這個目標能否達成，有待更多學員學習結果驗證。

那麼，我給家長的建議是：

1. YiYi英語課程定位清晰，家長可以奔著嘗試一下的心態來上這個課程。

2.如果選擇了YiYi英語，那麼就需要好好篩選老師和助教。主講老師的講解能力、引導能力、拓展能力、因材施教能力必須具備，可以幫助孩子應對各個科目的難點；助教老師要能夠切實解決孩子每次課程中的重難點，必要時還會給孩子提供額外的練習題目。

3. 如果選擇了YiYi英語，需要定期去英國學校插班，檢驗孩子是否能夠和同齡孩子跟得上。