初中班裡的「社會人」,大多都會用這3種東西,來彰顯身份!

2020-12-13 鄉村教師看世界

幾乎所有的家長和老師，都會一致認為，一個學生最難管教的階段，就是初中階段！因為初中階段的孩子，心智還未完全成熟，加上剛剛步入青春期，所以初中生經常會出現一些「叛逆」行為！而由於受各種電影、電視劇的影響，還有很多初中學生，往往都會模仿一些「社會人」的行為！以彰顯自己的個性，讓同學們關注自己！

而初中班裡的「社會人」，大多都會有在學校帶上這3樣東西，以彰顯自己的與眾不同，表示自己就是班上的「社會人」！

第一種：打火機、香菸

很多初中男生，為了彰顯自己的與眾不同，或者由於各種青春期「盲目」，會學著一些「社會人」，或者模仿電影電視劇裡的一些「大哥」，叼著香菸帶著打火機！告訴班上的同學，自己就是班上的「壞孩子」、「社會人」！而這樣的行為，就是為了彰顯自己的個性！或者想告訴其他同學，自己是「社會人」，不好惹！

當然這樣的孩子，往往都是其他同學「避而遠之」的對象！同樣對於學校的風氣也有很大影響！

第二種：手機

還有一些初中班裡的「社會人」，覺得有手機才是「社會人」的必備！你總能看到班上有一些同學，每天拿著手機，在其他面前到處炫耀，就是表示自己有了手機！自己就是與你們不一樣！這樣幼稚的行為，自然會引起同學們的不喜歡！

但是這些孩子就是處於心智不成熟的階段，讓一部手機成為了他們「社會人」眼中的標配！

第三種：各種化妝用品

初中班裡除了一些男生到處彰顯自己「社會人」的身份，還有一些初中女生也是為了彰顯自己是「社會人」！把媽媽的一些化妝用品帶到學校！在班上女生面前炫耀，當然這種女生往往已經很早開始學著化妝！幾乎每天都是帶妝上學！

其實，初中生之所以出現這樣的行為表現，主要原因還是這群孩子的心智不成熟，時刻想成為焦點！而對於這些孩子的教育，更需要家長和學校老師，三位一體進行合作！切記不能盲目強制管教！強制管教往往會適得其反！這樣的孩子，更需要家長、老師從心理上去幹預指導！讓他們去認識自己的行為的弊端！作為一個學生該不該這樣做！

同時，除了家庭教育、學校教育以外！更需要社會力量進行約束，對於中學生化妝、購買香菸、使用手機進行輿論宣傳！讓學校的各項管理工作更能順利的進行！

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