【一線看教育·人物】鄧姝妍：用愛心耐心細心陪伴幼兒成長

幼兒教師鄧姝妍在秦安縣第二幼兒園一直從事幼兒班主任管理工作，從教8年來，她熱愛教育事業、尊重家長，用火一般的情感溫暖著每一位幼兒的心房，深受幼兒的愛戴，贏得了各位家長和全體教職工的一致好評。
在教學過程中，鄧姝妍愛崗敬業、忠於職守，把重點放在啟發幼兒和培養孩子的求知慾望上，她帶頭進行教學改革，不斷更新保教觀念，教育思路由教幼兒知識到培養幼兒學習知識的能力，注重養成教育，取得了良好的教學效果。根據幼兒發展的需要，努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境，不斷將新的理念與教育形式融入到教師的實際行為中。

對於班級一些「調皮」、「搗蛋」的幼兒，她不是當面予以批評，而是耐心地給他們講解，為人師表，讓幼兒明白其中道理，以後不再犯類似的毛病。同時，她總能把德育工作貫穿於平時幼兒的日常生活中，培養幼兒的善惡分辨能力。在她的精心培育下，她所帶歷屆班級的幼兒個個健壯活潑，思維敏捷，在每年的評比中，成績總是名列前茅。

「鄧老師是一位有愛心和責任心的老師，也是一位負責的班主任，他能耐心和細心的對待每一個幼兒，她尊重家長、團結同事，班級工作做的井井有條，得到了其他同事的好評，她是一位優秀的班主任。」配班教師王玉瓊說。

幼兒教師的工作不同於其他行業，要幹好這份工作，必須細緻耐心。這些年的從教生涯中，鄧姝妍始終堅持牢記使命、不忘初心，在平凡的工作崗位上，兢兢業業、盡職盡責、刻苦努力。幼兒們每天的早餐、午餐她都堅持查看消毒櫃並留樣檢查；在園內，她自覺遵守規章制度，嚴以律己、寬以待人；在繁瑣的工作中，總是把困難留給自己，髒活、累活搶著幹，而且能夠主動承擔並出色完成各項工作任務，與同事團結協作。

鄧姝妍說：「我們幼兒園的工作很特別，我們老師所扮演的不僅是老師，更是孩子的父母跟朋友多種角色。我一直從事班主任工作，這期間孩子們給了我太多的溫暖和感動，我身體不舒服的時候他們就會比平時更聽話一些，這些都讓我特別感動，以後我會繼續做好我的本職工作，與孩子們共同成長，用愛託起明天的太陽。」

在平時的工作中，鄧姝妍經常利用休息時間潛心鑽研學習《幼兒教育學》、《幼兒心理學》、《3--6歲兒童學習與發展指南》等多種幼兒理論知識，查閱如何培養幼兒養成好習慣的辦法經驗，並把重點放在啟發幼兒和培養孩子的求知慾望上，讓幼兒通過實踐活動來獲得發展，不斷充實自己，取得了一定的成效。

從事幼兒教育工作以來，鄧姝妍在2013—2015學年度連續被評為秦安縣第二幼兒園優秀教師；2018--2020學年度連續被評為秦安縣第二幼兒園優秀班主任；2014年講授的課例《貓和老鼠》在天水市第二屆學前教育新課程教學創新課例評選活動中獲得一等獎； 2017年被聘為「國培計劃（2017）」甘肅省鄉村教師送教下鄉項目的示範課教師；2018年在秦安縣幼兒園優質課競賽活動中執教社會領域《認識元旦》一課，獲得一等獎；2019年被聘為秦安縣優質課競賽活動幼兒園社會領域評委。

一份耕耘，一份收穫。在這些榮譽的背後，鄧姝妍深知最為重要的就是要正確引導孩子，培養孩子們積極向上的心態，她始終堅持為教育擔責、為學生奉獻，並樹立正確的理想信念，為教育事業終身奮鬥的目標而不懈努力。

（編輯：呂薇 責任編輯：武新平）