6+2！浙師又一波專業通過教育部師範類、工程教育類專業認證

日前，教育部公布

2020年普通高等學校

師範類專業認證通過名單

該認證由高校申請、

教育評估機構組織專家現場考查、

普通高等學校師範類專業認證

專家委員會審定完成。

本次公布的專業名單中，

全國4個師範類專業通過第三級認證，

155個師範類專業通過第二級認證。

其中浙師大

思想政治教育、英語、教育技術學

3個專業通過二級認證，

自2020年7月起至2026年6月止，

認證結論有效期六年。

至此，浙師大已有6個專業通過師範類專業認證！！

這3個專業從2020級新生起，

可由學校自行組織中小學教師資格考試面試工作！！

通過認證的專業將充分發揮示範帶動作用，

全面落實「學生中心、產出導向、持續改進」的理念，

紮實推動師範院校特色發展、追求卓越，

從源頭上培養新時代高素質專業化創新型教師。

思想政治教育

思想政治教育專業創辦於1977年，是省級重點專業、優勢專業、國家級特色專業、國家級本科一流專業建設點。本專業屬於師範本科專業，學制四年，授予法學學士學位，在武書連主持的《中國大學評價》中，2017年全國241個思想政治教育專業排第19名，百分位段為7.88%，在邱均平版2018年《中國大學及學科專業評價報告》中被評為5★學科，位居浙江省屬高校第一，2019年軟科排名百分位段為14.83%。

與金華市委宣傳部共建馬克思主義學院

主辦第一屆馬克思主義創新論壇

近五年來，擁有國家級教材2部，教育部教改項目1項，浙江省教改項目3項，省精品課程、校級精品課程共3門，獲得浙江省教學成果獎二等獎2項。在《中國社會科學》《哲學研究》《政治學研究》《馬克思主義研究》等權威期刊上發表重要論文30餘篇，在《人民日報》《光明日報》等主流媒體發表理論文章30餘篇，獲得國家社會科學基金項目近30項，教育部人文社科成果獎二等獎2項、三等獎2項，浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項。

榮獲挑戰杯省特等獎

本專業主要培養能在中等以上學校及政府機關、企事業單位從事馬克思主義理論與思想政治教育的教學、科研與管理的高級專門人才。堅持寬口徑、厚基礎、廣適應的人才培育目標，以政治素質確保育人責任的擔當，以道德素質涵養教師人格的升華，以管理素質拓展職業生涯的空間，以科技素質助推教學技能的提高。

英語

英語（師範）專業始建於1960年，2003獲省首批重點專業，2006在教育部英語本科專業評估中獲評優秀，2012獲省首批優勢專業，2017再獲省優勢專業，2019獲評省首批一流專業。

英語專業學生連續五屆獲得 全國師範院校師範生教學技能競賽一等獎

近5年《中國大學評價》中穩居A、A+。該專業所依託的外國語言文學學科擁有外語課程與教師發展、跨語言文化研究2個二級方向博士點以及外國語言文學一級學科碩士點、學科教學（英語）專業學位碩士點，1997年獲批浙江省屬高校首個外語類省重點學科，2015年獲評省首批一流學科。

傳承舉辦27屆校外語節，以「語言」和「文化」為關鍵詞 打造外語特色校園文化

英語（師範）專業26年持續推進RICH外語教育改革與研究，培育了一大批優秀人才。畢業生國際視野與家國情懷兼具，教育理念新，專業素養強，精教學，善研究；湧現出60餘名特級教師、教學名師、省市教研員、知名校長、政府督學。本專業錄取分數連年穩居浙江省屬高校外語類專業第一。

與杭州學軍中學、浙江大學附屬中學、寧波外國語學校、 金華一中、金華外國語學校等名校構建大中學校合作夥

英語（師範）專業將以此次認證為新的起點，繼續立足浙江，面向全國，培養在中學及其他教育機構從事英語教育和研究工作的高素質人才，建成浙江省中學卓越英語教師培養的領軍專業。

教育技術學

教育技術學專業創建於1978年，是我國首批招生和浙江省首個教育技術學本科辦學點。2005年成為省重點專業，2007年成為國家特色專業，2012年至今連續獲評浙江省優勢專業，2013年列入教育部綜合改革試點、獲批教育學一級學科博士點，2019年5月接受教育部師範類專業二級認證，2019年12月入選國家級一流本科專業建設點。本專業是目前浙江省教育技術學領域唯一一個本碩博培養體系健全的專業，在《中國大學及學科專業評價報告（2019-2020）》本科專業中排名全國第4，被評價為5★專業。

專業組織2018年智慧教育高峰論壇

本專業擁有教育技術學專業博士點、碩士點和教育博士、專業碩士學位點，在國內具有很高的聲譽。學校斥資2000多萬用於專業和實驗教學環境建設，擁有一流的教學環境及卓越的師資隊伍。該專業領銜的智慧教育研究目前是浙江省重點高校建設的突破領域，配備的智慧教室、移動教學實驗室、5G+創新實驗室、3D列印與VR實驗室、創客與人工智慧教育實驗室、數字微格教室等教學設施已達到了國內先進水平。

2014級本科生景慧獲 「中國大學生教育信息化創新創業獎」一等獎

本專業建立了高水平、國際化的教學團隊。現有特聘教授2人、博士生導師4人、浙江省新世紀151人才4人、國際知名學者和客座教授2人。專任教師28人，其中教授11人，副教授7人，博士學位教師20人，有境外學習經歷的教師比例近50%。

此前，

教育部高等教育教學評估中心公布

2019年度通過工程教育認證專業名單

浙師大軟體工程專業通過認證，

有效期為6年（2020年1月至2025年12月）

軟體工程

軟體工程專業始建於2006年，2012年獲批教育部中英合作辦學本科項目，2014年獲批浙江省「十二五」新興特色國際化專業，2019年獲批省級一流本科專業建設點。

德國Dresden University of Applied Sciences學生 來軟體工程專業短期訪問

本專業堅持「學生中心、產出導向、持續改進」的人才培養理念，發揮人文師範教育優勢，創新工科專業人文素養教育模式；立足區域經濟重大需求，構建校企合作育人環境；服務國家一帶一路戰略，培養有國際視野的軟體人才；依託省一流學科、博士點等平臺，實現科教資源融合轉換，已形成「融人文、重實踐、國際化」的專業優勢與特色。

☆ 形成一支由國家百千萬、國家優青、教育部新世紀等高層次人才領軍的師資隊伍，博士學位比例近80%，海外經歷近70%。

☆ 在邱版排名中，軟體工程專業連續7年為4星級專業(前5%－20%)。

☆ 近3年學科成果獲得國家科技進步二等獎1項；獲批全國首批地方高校「111計劃」基地1個，省高校高水平創新團隊2個。

☆ 近3年學生獲ACM等學科競賽獎項國家級35項、省級38項；畢業生就業率和人均起薪均位居全校前列。

☆ 與英國伍斯特大學開展本科教育合作培養，與美國天普大學實現本碩聯合培養。近兩年，本專業派往海外高水平大學學習的學生人佔國際化專業學生總數的68.1%（不含國際生）。

2013級學生參加軟體服務外包比賽

2012級邱晟等三名ACM隊員與指導老師韓建民合影 （第40屆ACM國際大學生程序設計競賽世界總決賽現場）

軟體工程專業將以此為契機，堅持「以學生為中心、成果導向、持續改進」的理念，緊密結合國家「一帶一路」戰略，對接新工科建設和區域經濟社會發展需求，進一步深化專業內涵，構建師範院校面向未來的國際化新工科卓越人才培養體系，把軟體工程專業全力打造成一流本科專業。

大暑——

細草搖頭忽報儂，

披襟攔得一西風。

荷花入暮猶愁熱，

低面深藏碧傘中。

大暑是夏季最後一個節氣，

它似乎在告訴我們，

只有走過揮灑汗水的夏，

才會迎來碩果纍纍的秋。

就如浙師一直秉承努力做學問的理念一樣

唯有一步一個腳印的努力，

共同奮鬥，

才能創造新的輝煌！

製圖 | 金苗苗 嚴婧寰 周栩筠

編輯 | 陳婉盈

責任編輯 | 朱慧