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2020年教師資格證考試成績查詢入口已開通，今年教師資格證面試報名時間為12月10日-13日，還沒有查自己教師資格筆試成績的考生可自行登錄教師資格證成績查詢入口官網「中小學教師資格考試網」(http://ntce.neea.edu.cn)查詢自己的考試成績,已經合格的考生速點擊下方報名入口進入面試報名：
點擊領取>>>教師資格證面試通關班--結構化+學科(自選)
2020下半年中小學教師資格考試時間安排
筆試考試時間：10月31日。
成績查詢時間：12月10日起。（全國成績查詢入口）
面試報名：2020年12月10日-13日
面試網上繳費：2020年12月16日前【全國繳費入口|報名費】
面試準考證列印：2021年1月4日起
面試時間：2021年1月9日-10日【點擊領取面試1元禮包】
面試成績查詢：2021年3月3日
點擊進入>>>2020中小學教師資格考試面試報名/繳費入口
筆試合格分數是如何計算的?
教師資格筆試各科目卷面滿分為150分，按照我們從小到大的邏輯應該是90分就可以合格了。
但是查分數的時候，為什麼滿分是120分呢?
教師資格證筆試分數線是按照通過率劃定的，教育部考試中心根據考試標準和當次考試情況，確定各科目全國統一的合格分數線。由於各個科目難度存在差異，其合格分數線不盡相同。為統一各科目的合格分數線，採用線性轉換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉換分，並使各科目的合格分數線統一轉換為70分。
分數轉換方法
舉例來說，設兩個科目的合格分數線分別為 A1和 A2，則轉換分 y(x) 關於原始成績x的函數圖像，如下圖所示：
通過上述線性轉換，各科目的合格分數線均轉換為70分，且轉換不改變考生成績的高低順序。原始成績低於合格分數線的考生，換算後的轉換分在70分以下;原始成績高於合格分數線的考生，換算後的轉換分在70分以上。
教師資格證三年作廢嗎?
教師資格證並不是三年作廢，教師資格證是長期有效的，因此考生不用過於擔心有效期的問題!
對於教師資格證書的有效期，國家是這樣規定的：
(1)已取得教師資格但未在學校任教的人員，其證書長期有效，無需申請註冊。
(2)取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次註冊。經首次註冊後，每5年應申請一次定期註冊。教師資格定期註冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關係報縣級以上教育行政部門審核註冊。
定期註冊無須參加任何考試。註冊條件以師德表現、年度考核和培訓情況為主要依據。關於註冊具體事宜可諮詢所屬學校。
2020年下半年中小學教師資格考試(面試)報名流程：
面試報名流程
第一步：網上報名。
1、考區選擇。符合面試報考條件的考生在2020年12月10日-13日登錄中小學教師資格考試網(ntce.neea.edu.cn/)，按照欄目指引進行網上報名。選擇「考區」、面試類別、面試科目，完成其他信息錄入。報名時間截止後，將關閉報名系統，逾期不再受理報考。
報名流程圖：
2、照片要求。
本人近6個月以內的免冠正面證件照(不允許帶帽子、頭巾、髮帶、墨鏡等);
照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大於200K;
照片必須顯示考生頭部和肩的上部;
照片背景必須為純色，白色背景為佳(背景中不得帶有家具、門框、風景、樹木等物體);
黑白或彩色照片均可。(建議使用Microsoft Office Picture Manager，圖畫，Photoshop，ACDsee等工具對照片進行剪裁壓縮)。
照片樣張：
因照片將用於準考證以及考試合格證明，請考生上傳照片時慎重選用。
照片審核不通過的考生不得進行報名信息確認。
中小學教師資格考試面試試題及答案
學生記憶有什麼特點，在教學中如何提高學生的識記能力?
【參考答案】
記憶在學生的學習過程中是十分重要的，記憶是一種學習方法，是一種好的學習習慣，是一種學習能力，學生在學習中擁有好的記憶能力對學生的學習有很大的幫助。
以小學生為例，一般而言，凡是能引起小學生強烈情緒體驗，並且易於理解的事物，記憶起來較快而且記憶保持時間也較長。低年級小學生主要採取機械識記的方法，中高年級小學生比較多地採用意義識記的方法。低年級的小學生由於知識經驗比較貧乏，抽象邏輯思維欠缺，對學習材料不易理解，也不會進行信息加工，因而在學習功課時較多地運用機械識記。到了中高年級，隨著他們知識經驗日益豐富，抽象邏輯思維不斷發展，對知識開始進行意義識記。一般來說，小學生的識記能力隨年齡的增長而提高，對外在線索的依賴性也越來越小。
具體來說，教師可採用以下方法提高學生的識記能力：
一是採用動機誘發的方法，動機誘導法是培養學生記憶能力的基礎。
二是培養學生的興趣，這也是老師授課通常使用的方法，增加學生的學習興趣是比較好的可以提高學生記憶能力的方法。
三是指導學生掌握具體的記憶方法，老師在備課的過程中應善於摸索、總結具體知識記憶的規律，幫助學生找到快速記憶的方法，這是提高學生記憶能力的關鍵。
作為教育工作者，我將認真培養學生的識記能力，教給學生提高記憶力的方法，幫助學生樹立良好的學習習慣，提高學習效率，促進學生身心健康發展。
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（編輯：廣東華圖）