光明今年新增學位近1.25萬,中山大學深圳附屬學校開始招生

2020-12-14 樂居網深圳

4月29日上午,光明區人民政府新聞辦公室召開教育專題新聞發布會,就光明區2020年義務教育招生情況、全區學校建設總體情況、公辦幼兒園建設情況、中山大學深圳附屬學校師資隊伍等多個市民普遍關注的事項,進行了詳細介紹。

記者從發布會上獲悉,未來五年,光明區教育局將以均衡配置資源和促進教育公平為工作重點,新建、改建、擴建中小學32所,提供新增學位近6萬個,大力保障學位需求。與此同時,引進市內外優質教育資源,擴大優質學位覆蓋面,努力打造與世界一流科學城相匹配的區域教育高地。

量質並舉,推進教育事業優先發展

教育,是民生之基。為此,光明區健全保障機制,印發實施《光明區教育提升三年行動計劃(2019-2021年)》等配套文件,在區域教育的頂層設計、學校建設、人才引進、校長選拔等方面,提出「光明標準」,引領光明教育高質量發展。

據光明區教育局副局長張志群介紹,義務教育方面,2020年光明區將新建3所學校:中山大學深圳附屬學校、深圳實驗光明學校、深圳市教育科學研究院實驗小學(光明),其中1所小學、2所九年一貫制學校;改擴建3所:玉律小學、公明中學、東周小學。全年可新增義務教育學位12480個。

利好消息不止於此。未來五年,光明區將新建、改建、擴建32所中小學,提供新增學位多達近6萬個。同時,積極推動深圳市第十五高級中學、深圳市第二十二高級中學建設工作。

學前教育方面,光明區計劃在2019年新建公辦幼兒園4所、實現公辦園零的突破的基礎上,2020年再建公辦園45所,提供公辦幼兒園學位近1.9萬個,使公辦幼兒園在園兒童佔比達到50%,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園兒童佔比達80%以上。

光明區深知,辦人民滿意的教育,不能僅滿足於學位數量的增加,提供更多優質學位、提升教育質量,同樣重要。近年來,光明區通過引進市內外優質教育資源,不斷提升優質學位覆蓋面;積極探索與知名高校合作辦學新模式,依託大學的學術背景和資源優勢,高起點、高標準、高規格發展基礎教育。

目前,光明區已引進中山大學、中國科學院深圳理工大學等兩所一流高校,其中中山大學深圳校區今秋將迎來首批學生入學,中科院深圳理工大學建設前期立項工作已開展;深圳實驗光明學校、市教科院實驗小學(光明)、市教科院實驗學校(九年一貫制)、深圳市教育科學研究院光明分院、光明區教師發展中心等教育機構也落戶光明。此外,光明區今年還將積極引進全市排名靠前的幼教集團,並加大對民辦學前教育機構的指導力度,大力提升全區教育質量。

每名適齡學童至少有兩所公辦學校可選

2020年秋季,光明共有義務教育學校41所,涵蓋了完全中學、初級中學、九年一貫制、小學等各個類型。值得一提的是,中山大學深圳附屬學校和市教科院實驗學校(光明)將正式「入列」並招生。

41所學校中,開展小學一年級招生的學校共37所,可提供小一學位11722個;開展初中一年級招生的學校有28所,提供有初一學位7681個。根據幼兒園畢業生數、小學六年級畢業生數以及大數據的多次比對、預測,光明區2020年提供的小一、初一學位,能夠滿足符合就讀條件的適齡兒童、少年的入學需求。

據光明區教育局四級調研員高偉波介紹,與往年不同,今年光明區學區劃分方案和積分入學辦法有較大調整,更為科學、更加符合實際。劃分方案遵循五大原則,以確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋,和各學區之間優質教育資源大致均衡。每個社區的適齡兒童、少年,至少有兩所公辦學校可供選擇申請。

一是穩定性原則,原有學校招生範圍儘量保持不變,新增或改擴建完成學校根據實際情況劃定學區;二是社區性原則,學區以社區為單位進行劃分,不以樓盤和道路劃分;三是就近性原則,以招生學校為中心,綜合考慮適齡學生人數、學校規模、交通狀況等因素,劃定就近社區為學區;四是共享性原則,充分保障適齡兒童、少年就讀公辦學校的權利,根據學區適齡兒童、少年人數、學校布局和數量劃分共享學區,每個適齡兒童、少年可共享的學校數量可能不同,但能確保每個社區居住的適齡兒童、少年至少有兩所公辦學校可供選擇申請;五是一致性原則,九年一貫制學校,小學和初中學區劃分儘量一致。

中大深圳附屬學校引人期待

廣受關注的中山大學深圳附屬學校,將於今秋招生。發布會上,該校校長羅燦就相關情況作了介紹。

據悉,中山大學深圳附屬學校是光明區政府和中山大學合力打造的一所高起點、高標準、高規格的九年一貫制公辦學校,坐落於光明科學城中心,毗鄰中山大學深圳校區和中國科學院深圳理工大學。學校總建築面積約16萬平方米,辦學總規模達132個班,提供6180個優質學位。

學校定位方面,學校將秉承「博學審問慎思明辨篤行」的校訓,以立德樹人為根本任務,致力於培養「德才兼備、國際視野、家國情懷」的優秀人才。學校設施先進,建有全光網模塊化信息機房、恆溫遊泳池、高爾夫球館、擊劍館等高端設施,打造「互聯互通、社區共享、綠色生態」的智慧校園。

師資隊伍方面,學校將創新內部治理體系,搭建「扁平、精簡、互聯」的組織架構。教學團隊中,不僅有正高級教師、特級教師、省名師工作室主持人、市級學科帶頭人、骨幹教師、名班主任若干,還有亞洲足協教練、健美操、遊泳、速滑和啦啦操國家一級教練、國家中級工藝美術師等,梯隊合理,師資力量雄厚。

課程設置方面,學校將圍繞人的社會化與人的個性化和諧統一、東方教育精華與西方教育優勢的和諧統一、科學精神與人文思想的和諧統一,構建現代課程譜系,開足開齊國家基礎課程的同時,開設環境科學、地球科學、物質科學、生命科學等系列科學拓展課程,以及涵蓋人文、藝術、體育等領域的個性化研究課程,實現「一人一張課表」。

返校複課工作平穩安全有序

4月27日,光明區首批21所學校的初三、高三年級師生順利返校,所有返校師生核酸檢測結果均為陰性。返校當天,光明區教育局對首批開學複課的學校進行現場督導抽查。結果顯示,各校師生到校情況良好,校園內外安全有序。

接下來,光明區教育局將統籌抓好疫情防控工作和日常安全工作,繼續加強師生和在校人員的健康管理,強化防控措施的落實。堅持問題導向,加強督導檢查,繼續會同衛健、疾控等部門,對照防控工作建議和評估標準,對後續開學的學校逐條評估驗收。加強交通、消防、食品衛生、防學生溺水等安全管理工作,嚴防安全事故發生。

教學管理方面,將組織各學校切實做好學習線上教學情況的摸排和分析,制定相應的線上線下教學銜接計劃,確保學期教學目標順利完成;同時,加強對學生的心理援助與人文關懷,妥善安排因疫情不能返校學生的教育教學工作,不讓一個學生掉隊。

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文章來源:深圳光明

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