東方網10月15日消息：英國《金融時報》今天凌晨公布2012年全球EMBA百強榜，復旦大學管理學院的「中文EMBA項目」首次躋身其上，排名第35。
EMBA(高級管理人員工商管理碩士)教育項目於中國是「舶來品」，國內商學院一般都引進國外課程並請國外教授講授，課堂上配備翻譯；而復旦管理學院的「中文EMBA項目」全部用中文授課，經過10年努力，擁有了較高水準。
《金融時報》每年都對全球商學院開設的EMBA項目進行評估，主要考察學員結束項目學習3年後的職業發展情況、項目教師團隊的學術成就和項目的國際化程度，以此確定全球排名。
復旦管理學院院長陸雄文告訴記者，這個項目是首次參與評選，結果不僅一舉上榜，還在中文EMBA項目中排名第一，「這是對『中國式EMBA』教育質量的肯定。」
截至今年，中國EMBA教育已累計培訓6萬餘名各行業的高級管理人員，而探索「中國式EMBA」，依然是國內商學院努力的方向。
兼具國際化與本土化
一家企業的資金回報率怎麼計算？乍一聽很複雜，簡單來說就是付出1塊錢能收回多少。蘋果採用的「飢餓營銷」策略是這樣追求資金回報率的:控制銷售量，售價定得高，提升「銷售利潤率」；等到競爭對手跟上來，馬上降價促銷，這下「資產周轉率」又上去了……
上周六下午，復旦大學管理學院財務系主任李若山為近60名企業高管上了一堂「會計學」課，書本上的財務管理知識被「融入」鮮活的實際案例，臺上臺下不時互動，說是上課，更像「頭腦風暴」。李若山說:「企業高管學會計，不是要去做會計，關鍵要弄明白財務數據與企業戰略、決策的相互關係。」難怪他的課很受歡迎。
2002年，國務院學位委員會辦公室首次批准全國32所高等院校開展EMBA專業學位教育。起步之初，「具有深厚學術造詣和企業實踐經驗」的本土老師稀缺，幾乎所有院校都請「外援」，EMBA項目全是中外合作，境外師資比例一度還是「硬規定」。
復旦大學率先啟動的也是與美國華盛頓大學合作的EMBA項目，但同時又成為國內首批獲國務院學位辦批准開辦中文EMBA學位教育的院校之一。「中外合作是為了累積經驗，了解學習主流商學院的課程設置和教育方法。」復旦管理學院副院長殷志文說，「當時我們給每位來上課的外籍教授都配一位中國老師，這是培養本土教師團隊的好辦法。」「外來的和尚好念經」，這句話在EMBA教育中未必成立。「企業的經營管理與當地環境密不可分，教學內容需要兼具國際化與本土化。」殷志文說，因此他們的「中文EMBA項目」以本土教師為主，聘請的「外援」也都是華裔教授。另外，全中文授課保證了教師和學生交流和溝通的充分性。
講授「最中國」的案例
「全球視野，創新思維，本土操作」，是復旦EMBA項目的追求。
案例研究在EMBA教育中頗為吃重，而有些國外案例缺乏針對性。
跟蹤中國經濟環境、企業管理的最新變化發展情況，復旦EMBA項目不斷開發著本土案例，比如近來引人矚目的電子商務企業「1號店」。
「1號店」創辦人於剛在創業之前，曾在亞馬遜總部待過一年，隨後還有在戴爾的工作經歷。兩家大公司的電子商務經驗，究竟如何運用到了本土企業創業與管理的過程中？這些都成了復旦EMBA學員的研究課題，於剛還曾來到課堂跟大家面對面交流。
復旦「中文EMBA項目」的一大特點是生源「多元」:來自政府部門和國資企業、跨國公司和民營企業的高管大致各佔三分之一。這些希望提升自己的學員在這裡充足了電，畢業後大都在職業發展上更上層樓。
過去10年，復旦大學的「中文EMBA項目」共培養了超過3000名學員。「我們培養人才，他們領導企業，讓這些企業在市場上更有競爭力、運營上更有效率，能夠可持續發展。」陸雄文告訴記者，「希望我們的學員經過系統的訓練，在創新發展上更具實力和後勁。」
據悉，同時上榜的還有中歐國際工商學院等。