為教育強市建設作出新貢獻—「西安基礎教育質量提升評估」前期協調及研討會順利召開

為全面推進西安市基礎教育提升三年行動計劃，繼西安市人民政府與陝西師範大學共建國家教師發展協同創新實驗基地協議籤約後，2020年7月31日上午，由西安市教育科學研究所和陝西師範大學共同參與的「西安基礎教育質量提升評估」前期協調及研討會在陝西師範大學田家炳教育書院舉行。

參加會議的有：陝西師範大學教育學院院長、教授、博士生導師陳鵬；中國基礎教育質量監測協同創新中心陝西分中心副主任、現代教學技術教育部重點實驗室副主任、教授、博士生導師衣新發；陝西師範大學教育學院教授、博士生導師、陝西基礎教育質量監測與評估研究中心主任祁佔勇；西安市教育質量評價監測中心外聘專家張舉範；西安市教育科學研究所所長、博士解慧明；西安市教育質量評價監測中心主任張建武；陝西師範大學教育學院博士馬紅亮、劉驥、毋改霞等及西安市評價監測中心成員。

會議由西安市教育質量評價監測中心主任張建武主持，首先雙方介紹了參會的領導和專家。由解慧明所長介紹了「西安基礎教育質量提升評估」的工作需求，解所長詳細講解了我市在全教會召開的大背景下，努力推進基礎教育提升三年行動計劃、開展202所公辦義務教育學校質量提升評估的思路和目的。同時介紹了市教科所作為國家級中小學教育質量綜合評價改革實驗區在前期所作的探索和努力，以及為西安基礎教育質量提升評估所作的前期準備，希望在市委、市政府、市教育局的大力推動下，藉助高校優質資源和科研實力，探尋科學的評估辦法。表達了珍惜與師大的合作契機，全力做好此項工作的願望。

陳鵬院長介紹了陝西師範大學在教育評估方面所作的工作和實際的科研團隊優勢，表達了做好西安市惠民工程，長期合作、服務地方發展的願望，並將努力為後續合作奠定基礎。同時指出進行202所公辦義務教育學校質量提升評估需建立監測平臺系統的必要性，以及制定可操作性強的評估指標體系的重要意義，並對後期工作給予了具體的指導和建議。

衣新發教授認為我市在教育評估方面從國家、省、市的對接工作有很好的基礎，同時表示中國基礎教育質量監測協同創新中心陝西分中心在學生創新素質、教師能力評估等方面可以為西安基礎教育質量提升評估提供幫助。

西安市教育質量評價監測中心外聘專家張舉範教授為大家明晰了202所公辦義務教育學校質量提升評估的邏輯關係和目的意義，強調要在評估中體現對教育質量的價值判斷和引導，他對評估的價值判斷、評估主體、評價要素、具體操作流程進行了深入思考並和大家做了詳細的分享和探討。

祁佔勇教授從評估的幾個具體問題入手，對202所公辦義務教育學校質量提升評估的原點狀況、指標體系與政策的相互結合等方面給出了建議。

隨後，各位參會專家進行了研討交流，從城鄉差異、避免評估的負作用、不同量表的使用以及具體評估概念的界定等方面進行了積極的探討。

通過本次協調研討，使所有參會人員明確了西安基礎教育質量提升評估的重大意義、感受到此項工作任務的艱巨。此次協調會後西安市教科所與陝西師範大學將抓好協議的貫徹落實，建立工作機制、制定工作推進計劃、建立起有效的溝通方式，高效完成我市基礎教育質量提升評估工作，為滿足人民群眾對優質教育的期待、為西安教育強市建設作出新的更大的貢獻。

---

來源：西安教育科研