機會總是留給有準備的人——山東大學 顧同學

學弟學妹們：你們好~

我是徐老師所帶14屆高三15班畢業生，現在就讀於山東大學，是14級新聞學專業的學生。

在這個離家還挺遠的海邊小城威海，我在這裡收穫著很多。剛來這個學校的時候，心高氣傲，帶著些許地域的偏見，自以為是，但不久我便發現，身邊的同學們個頂個的都是強者，無論是學習還是學生工作或者是社團，都可以處理得和諧且完滿，從那時候起，我便慢慢收起了一份傲氣，更多的去體驗挫折與堅持。快三年了，在校內，我曾任職於學生傳媒中心，中外文化交流協會，主持人俱樂部，歌聲飛揚協會，星光藝術團，到現在為止還在繼續幹的是院級學生會。

我的大學生活算是很豐富的，我認識各式各樣的學生，學術型的、藝術類的、還有不學無術型的。有的從他身上你可以看見自己的影子，或改正或勉勵，有的在人情交往的過程中或多或少都會互給互利，共同成長。如果說上學是為了學知識，那麼上大學可能還要學做人。在校外，我參加過山東電視臺60周年國慶演出，參演過電視臺新聞評論類節目，做過一段時間的籤約主播，是一家小公司的籤約藝人，進劇組去做過一場網絡大電影的跟組剪輯，學習之餘一直在一家傳媒公司實習，做文案做攝影做後期，自學韓語，準備攻克TOPIK。

我一直覺得，人是活在機遇之中的。我高考算是發揮穩定的，當年345高出一本線12分，說好不算好，說差也還行，但在第一天考數學的時候，由於粗心以及計算錯誤，我差點就失去了20多分，如果我沒有檢查出這20多分，我今天的人生會是怎樣的一番境地呢？我不敢想，但我知道，至少在成績公布後我會鬱鬱寡歡好一陣，我覺得這是老天給我的機遇，我抓住了。小高考的時候我拿了2A2B，拿到分數我很吃驚，當年模擬的時候至少都是3A的，這場機遇，我沒抓住。上了大學，做科研立項也好，打比賽也好，做挑戰杯也好，分數的絲絲懸殊有時就在評委的上下思量之間，16年的時候，我們宿舍六個人一起做了個科研立項，好巧拿了校級三等獎，下半年的挑戰杯上報項目時的最低獲獎名次是校三，參加冬令營，所有評審老師都不看好我們的項目，最後20個隊伍6個得了優秀團隊，我們是其中之一，接下來的路還要怎麼走聽天更聽我們自己。

說白了，機遇這回事說的一方面是心態，一方面是前期的無心插柳。考試時，你很淡定，做題很順，心態平穩，一是源於你的心理素質，一是由於你對知識的掌握程度。一場場考試雖然反應不出自己的全部功力，但可以反映出最真實的缺陷，沒有粗心大意這回事，錯就是不會，不會就學，要學就得做，要做更要懂，切忌不懂裝懂。

接著說一句俗話吧，機遇是留給有準備的人的。每個人的學習方式不同，每個人的成長步伐也是不同的。想想我高中的時候，數學真是我的心頭大患，高一的時候實在是不懂不會，便主動跟爸媽說要去課外輔導，一學期的樣子，慢慢把基礎給打好了，除此之外，我再也不曾做過課外的參考書等等，直到高三，每周放學回家我都是吃喝玩樂，周播的韓綜和韓劇簡直太適合我們這種一周放一次的小孩了，我放假的時候從不學習，甚至在高考那三天吃晚飯或者午飯的時候都在看電視。但只要是在自習或者上課的時候，就絕不想其他的，不偷工減料，會的題練速度，不會的題搞懂方法，真正不會的題，尤其像什麼最後一道大題的最後一問呀，填空題14題啊什麼的，我現在回想起來也覺得腦子疼，所以我做不出的時候是放棄的。時勢造英雄，但英雄要飽滿著成為英雄的能力去等待，或者說，尋求。

一個好的環境對人的發展是很重要的。市中是一個很好的地方，山大也是個很好的地方，在這兩個地方學習，我覺得很榮幸。學弟學妹們，好好享受你們的高中時光吧，它過得真的很快，也好好珍惜東哥在你們身邊的時光吧，他真的很好噢~

高考加油，我和你們一起考試！

（大家在學習、大學和專業等方面有什麼需要可以隨時聯繫我！）

2017年2月23日