帶孩子千萬不要過於依賴嬰兒車

隨著生產技術的進步和各類母嬰產品宣傳手段的推陳出新，基本上有孩子的家庭，嬰兒車（寶寶車）也成為了家庭養娃必需品。走在大街上，廣場上，公園裡，隨處可見嬰兒車的身影。那麼嬰兒車真的有那麼好嗎？

本來嬰兒車的初衷是被家長用來放置不能具備獨立行走能力的小寶寶的，但是現在嬰兒車內放置的除了不能獨立行走的小寶寶外，更多的是兩三歲的小童，甚至四五歲的小童都有可能在困在嬰兒車這小小的空間內。這意味著大多數的孩子被剝奪了自由活動、探索未知和適應環境的機會。

中山大學兒童青少年心理行為發育研究中心主任、博士生導師靜進教授在《廣州市家庭科學育兒第一課》中介紹，理論上講，嬰幼兒時期開始跌跌撞撞地走路，大人應該在時間、空間上給這個階段的孩子以足夠的運動訓練。

學前兒童是通過對周圍環境進行積極探索來發展自己的。蹣跚學步的孩子在不斷地行走跌倒中慢慢熟悉行走的技巧，還可以通過路邊的一花一草來拓寬自己對這個世界的認知。然而，當孩子被塞進嬰兒車裡快快地推著，他既不能蹲在地上看看路邊的螞蟻走來走去是幹什麼，也不能好好的去研究一下樹葉為什麼會變黃，甚至於他連路上開過的一輛大卡車都沒來得及擰頭去看看。

活潑好動是孩子的天性，三四歲的兒童會對戶外運動樂此不疲。然而一路推著嬰兒車的父母們回到家後早已疲憊不堪，而坐在嬰兒車裡的孩子卻精力過剩——這樣的看護者和孩子可真是一個糟糕的組合。

不可否認，嬰兒車的存在解放了家長的雙手，讓家長有更多的時間、更好的精力去處理自己的事情。但是筆者認為，孩子會走路後能不放在嬰兒車就不要放在嬰兒車裡，讓孩子多走走，多看看，跌倒了再爬起來，大家的節奏放慢一點，讓孩子有更多的時間去做運動訓練，去認真感受一下周圍的環境。這對於孩子而言，也是一種能力的鍛鍊。

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