分享人：唐理
朗誦者：張凌霖
課 程：心智教育線上課程
大家好！我是來自四川成都的唐理，今天跟大家分享學習心智教育線上課程的感悟。
感恩包老師的「心智賦能」和「駕馭人生」線上課程，讓我拓寬了視野，幫助我看到我在家族和社會中的位置和意義。
很幸運，當我陷入困境時，能通過學習心智教育發現生命中的困難和挑戰是來幫助我成長的，回看這些輪迴的意義，發現因為自己的能量低，而難以從事物的表象跳脫出來。
提升能量最好的方式就是提升境界，在這個學習過程中，我開始去理解何為敬天愛人？我理解的敬天愛人包含幾層關係：我們和宇宙的關係，我們和自己的關係，我們和他人的關係。
我們和宇宙（高能量，高維度)的關係。這個關係是無形的，容易被忽視，卻最重要的關係。我們每一個人來到世界上，只是宇宙中很小的一個個體，生下來時就帶著宇宙的能量和我們各自的天賦、才智與使命。
宇宙依據各自的家族基因、要完成的功課、願力等因素，將它們公平地分配給我們每一個人，表現出不同的樣貌和人生。雖然表面出現了人與人的多樣性，實質上我們都是本自具足的，都從宇宙中獲得相同的能量。為何我們每個人表現出能量有高低差別呢？這就與個人的認知有關。
我們和自己的關係。在每個人的經歷中，有快樂和痛苦。有的人只想接受快樂，不接受生活中的苦難。就如同只接受自己的優點，迴避自己的缺點一般，對自己不接納。深入看就是只接受宇宙給的好的，不接受宇宙給的苦難，會去抗爭、拒絕、逃離。這種做法，如同作用力和反作用力，最終讓自己無處可逃，只有積極面對，改變行動才是解決問題的唯一通道，才能發展出更多愛自己的能量。
艱難和痛苦是提示我們有功課需要去完成。唯一的辦法就是如包老師所說的，提升自己的能量和維度，站在更廣闊的視角就可以明白它們帶來的意義，帶著感恩之心穿越過去，成為不一樣的自己，抵達愛自己的彼岸。
我們和他人的關係(現實層面)。如果把宇宙比喻成一個人的身體，我們就如同細胞一樣，在這個身體裡彼此相連、相互依存。因為大家的相連性，無論是生物、動物還是人，帶著敬畏和彼此的尊重，如同愛人類一樣去愛身邊的每一個生靈。
包老師的線上公益會診諮詢，讓我深有感觸。那些狂妄自大向他人伸出的操控之手，因為自己的貪念屠害生靈的行為，甚至因為孩童的好奇無意殺掉小生物，都違背了自然規律和法則，都會在某一天因為作用力和反作用力回到自己身上。
回想自己曾經做過很多殘忍的事，還麻木地認為自己是好人，也難怪與財富失之交臂。感恩包老師一次次提醒和指引，給我回觀自己錯誤的機會，明晰接下來怎麼改過自新，怎麼去教導下一代。跟著包老師學習，與宇宙更高的能量對接，大家回到各自的序位，做該做的事情，就能實現敬天愛人，從而造福他人，利益社會。
通過心智教育線上課程學習，我也回觀了與母親的關係，很少特別親密的時刻，為此我還難過流淚，也對媽媽有各種抱怨，甚至瞧不起。如今我頓悟，有的愛一直存在，只是我缺少一顆感知感恩的心。
回想父母用身體力行為我示範自力更生的頑強生命力，他們盡其所能愛我，在我身上奉獻著他們的青春歲月。想到這點我就感到特別慚愧，一直只滿足於自我的需要，無視父母幾十年對我的辛勤付出。
於是，我拿起手機給剛學會微信發圖片的媽媽，發去一段甜蜜的訊息："謝謝您們，因為有您們的教育才有我現在的幸福生活，我愛您們"。我終於平生第一次發自內心向父母表達愛，也想像著父母閱讀時的激動和幸福。
長久以來我都想與父母和解，和他們有更多的連結，讓自己的情感自然流露。非常幸運，在疫情非常時期，能夠聽包老師的網絡課程，學習怎樣做父母，怎麼找文件包和種子，怎麼去利他，百聽不厭，讓自己的心胸心境不經意發生微妙的變化，愛的能量神奇地流動起來了。
愛是一個人來到世界的源動力，會以各種形態存在。人與人之間因為這份愛的連結，讓看似平常的生活多了一些回味與多彩。透過現象看本質，一切都是自己吸引來的，一切也是自己可以承受的，更是促成自己成長和自我實現的。
感恩包老師的智慧啟迪，我開始深愛著這個世界，也深愛著現在的自己，我會帶著這份愛去關心和支持身邊更多的人。
2020年4月20日
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