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中班主題教案:我們的身體
主題的產生與說明:
對於中班的幼兒來說,對自己的各方面都有所關注了,如對自己的身體,對自己與別人產生許多的好奇和興趣。在幼兒的談話中,有意無意說到了自己的身高,自己與別人的性別等,而且對這些非常感興趣。因此,就有了主題活動「我們的身體」。
在這個主題背景中,讓幼兒能進一步的了解人體每一部分的用處和每一部分之間的聯繫,也讓幼兒知道自己與別人不一樣的,世界上沒有兩個一樣的人。另外,我們結合冬季的天氣特點把主題活動從身體擴展到運動,於是我們又有了「運動身體」這個主題。運動,是生命與火力的外顯特徵。運動所表現出的力量、姿態、靈敏------使健與美得以和諧統一。幼兒對人體運動、動物運動有著濃厚的興趣(有些孩子對後者甚至達到痴迷的程度)。運動,又促進身體發育、增強體質的重要手段。從小愛運動,養成良好的運動習慣將收益終身。孩子天生好動,我們的身體是怎麼動的?螞蟻、蚱蜢、小鹿、小鳥又是怎樣動的?在探索和常識中,孩子門可以獲得豐富的身體經驗和運動經驗。他們發現人和動物都會運動,運動可以促進健康;身體運動和控制身體是多麼有趣,它為發展感知覺、想像力、創造力等方面提供了良好的機會。與此同時,幼兒對自我的認識也逐漸建立起來,他們能從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
主題活動的目標:
1、認識身體主要部分的外部特徵,體驗他們的作用。
2、運用測量及比較的方法,體驗自己在長大,並為自己長大而高興。
3、了解身體各個部位都會活動,會保護自己的身體。
4、知道我是人群中的一個,體驗和大家做朋友的快樂。
5、嘗試用不同的方式表達自己的情緒,學習根據同伴的表情調節自己的行為。
6、引導幼兒能連貫清楚地表達自己的願望,能認真地傾聽他人談話,不插嘴。
7、引導幼兒學習使用多種繪畫工具和材料,大膽表現運動中的人和動物的身體。
環境創設
1、在牆面布置一幅有關幼兒運動著的動作的圖片。
2、班級放置人體模型,供幼兒探索。
3、和幼兒共同設置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。
4、有意識地在室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
家園共育
1、請家長與幼兒一起收集有關人體的資料。
2、重視孩子的體育鍛鍊,能利用假日帶孩子晨練、遠足等。
3、和家長一起共同為班中的肥胖兒陸思越、包怡婷制定合理的食譜,鼓勵他們積極參加體育鍛鍊。
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