管理學門類學科專業綜述
走馬觀花看專業之十二（1）
寫在前面的話
教育部於2020年3月發布了《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》，老頭計劃在2020年高考前完成對《目錄》中包括的12個門類、92個專業大類，共703個本科專業（不包括軍事類），按專業大類進行綜述和簡介。以供學生和家長在志願報考時參考。
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管理學門類學科包括管理科學與工程類（1201）、工商管理類（1202）、農業經濟管理類（1203）、公共管理類（1204）、圖書情報與檔案管理類（1205）、物流管理與工程類（1206）、工業工程類（1207）、電子商務類（1208）、旅遊管理類（1209）共九個學科大類。
管理科學與工程類（1201）下設管理科學（120101管理學或理學學士）、信息管理與信息系統（120102管理學或工學學士）、工程管理（120103管理學或工學學士）、房地產開發與管理（120104）、工程造價（120105管理學或工學學士）5個基本專業和保密管理（120106TK）一個特設專業，近幾年新增郵政管理（120107T，2016年）、大數據管理與應用（120108T，2017年）、工程審計（120109T，2017年）、計算金融（120110T，2018年）、應急管理（120111T，2019年）等5個專業，共11個專業；
工商管理類（1202）下設工商管理（120201K）、市場營銷（120202）、會計學（120203K）、財務管理（120204）、國際商務（120205）、人力資源管理（120206）、審計學（120207）、資產評估（120208）、物業管理（120209）、文化產業管理（120210管理學或藝術學學士）10個基本專業及勞動關係（120211T）、體育經濟與管理（120212T）、財務會計教育（120213T）、市場營銷教育（120214T）4個特設專業，2016年新增零售業管理（120215T，2016年）專業，共15個專業；
農業經濟管理類（1203）下設農林經濟管理（120301）、農村區域發展（120302管理學或農學學士）2個基本專業；
公共管理類（1204）下設公共事業管理（120401）、行政管理（120402）、勞動與社會保障（120403）、土地資源管理（120404管理學或工學學士）、城市管理（120405）5個基本專業和海關管理（120406TK）、交通管理（120407T管理學或工學學士）、海事管理（120408T）、公共關係學（120409T）4個特設專業，近幾年新增健康服務與管理（120410T，2015年）、海警後勤管理（120411T，2016年）、醫療產品管理（120412T，2017年）、醫療保險（120413T，2019年）、養老服務管理（120414T，2019年）等5個專業，共14個專業；
圖書情報與檔案管理類（1205）下設圖書館學（120501）、檔案學（120502）、信息資源管理（120503）3個專業；
物流管理與工程類（1206）下設物流管理（120601）、物流工程（120602管理學或工學學士）兩個基本專業和採購管理（120603T）一個特設專業，2017年新增供應鏈管理（120604T，2017年）專業，共4個專業；
工業工程類（1207）工業工程（120701可授管理學或工學學士學位）一個基本專業和標準化工程（120702T）、質量管理工程（120703T）兩個特設專業，共3個專業；
電子商務類（1208）下設電子商務（12080管理學或經濟學或工學學士）一個基本專業和電子商務及法律（120802T）一個特設專業，2019年新增跨境電子商務（120803T，2019年）專業，共3個專業；
旅遊管理類（1209）下設旅遊管理（120901K）、酒店管理（120902）、會展經濟與管理（120903）3個基本專業和旅遊管理與服務教育（120904T）一個特設專業，共4個專業。
（1） 關於管理學專業的反思
不少專家對普通高校本科管理類專業直接從應屆高中生中招生持有異議，主要觀點在於，認為管理類專業本科教育本身存在著一定的問題。
高中畢業生如果直接學管理是很難學懂的，容易「走火入魔」，認為所學的管理理論能用之四海而皆準；而一旦真正到了企業從事實際工作，就會難免碰到許多問題；高中畢業生直接在大學本科學管理的最大弊端在於沒有在企業的工作經歷，對企業的運營管理一無所知，毫無實踐經驗。雖然在大學本科階段學習了四年管理的理論，根本無法真正掌握管理理論和管理方法的精髓，更談不上靈活運用；管理與技術、生產是無法分家的；沒有企業實際工作經驗的學生，一不懂技術、二不懂生產，也就談不上成為優秀的管理者。
管理類專業從最初幾年的走俏，到現在的滯銷，不僅僅是由於管理類專業的招生規模擴大，也在於眾多的管理類專業畢業生的實際工作能力偏低，造成了用人單位從希望變成失望。根據未公開資料，清華大學曾經做過一次試驗，從大學本科生中挑選一些成績優秀的學生直接攻讀MBA，希望從中找到一個新的MBA培養模式；最後的結果證明了這種模式是不成功的，這些智商高但沒有管理經驗的學生很難理解所要處理問題的實際工作相關環境，難以做出準確的判斷。
曾經一位老師和筆者聊天時說，某985高校目前工商管理碩士在校生數量已經超過了本科在校生，也許這就是一種改變吧。
（2） 管理學綜述
在高校設置的眾多學科中，管理學類專業受到的關注程度一直很高，無論社會熱點如何關注，實際的招生情況仍然很平穩，分數線也沒有明顯的起伏變化。
管理學區別於經濟學，與經濟學又有著密切聯繫，兩個學科門類的差別主要在於學科的側重點不同。
管理學類專業在教學實踐中雖然涉及到大量經濟學學科的內容，但是管理學更側重於培養學生的管理能力。概括地說，管理學主要包括五個方面的內容：管理科學與工程、工商管理、公共管理、農業經濟管理和圖書檔案學；社會公眾所熟悉的工商管理、國際商務、市場營銷、會計學、電子商務、公共事業管理等專業就分別屬於這幾個範疇，後來又增加了文化產業管理、房地產經營管理、會展經濟與管理、公共事業管理等新專業，也離不開這幾個方面。
全國設有管理學類專業的本科一批院校很多，感興趣高分考生可以考慮清華大學經管學院、北大光華管理學院、復旦大學等；管理類學科從招生的文理科來看，大多數專業都是文理兼收，具體到某一個專業是偏文還是偏理，與高校自身的專業特色以及高校的專業發展歷史有關。根據往年的招生情況，管理類學科的最低錄取分數線，基本上處於各高校總體分數段的中等水平，而那些被大家覺得相對比較「熱門」的專業，如工商管理、會計學、財務管理等專業的分數線會稍微高些，但是在高校所有專業的錄取分數線中，也是處於中等偏上的水平。
管理類專業畢業生的就業情況，根據專業的不同有所區別。有的專業的就業率相對高一些；但是總的就業情況略遜於工科和理科，好於大部分的文科專業。
選擇學校和專業很重要，因為這有很大的可能，影響到你一生的發展方向和發展高度，更有可能影響到你的考研和深造。
當然了，一個學生具體的專業選擇會受到眾多因素影響，我們的建議是，在選擇專業的時候，根據自己的性格和興趣，結合自己長遠的人生職業規劃，綜合考慮所要報考學校的專業及歷史背景，最終決定自己的選擇。
沒有最好的選擇，只有最適合你自己的專業！