歷史老師太有才!將初中3年歷史整理成思維導圖,輕鬆搞定知識點

2020-12-16 王老師聊學習

歷史老師太有才!將初中3年歷史整理成思維導圖,輕鬆搞定知識點

歷史是學生升入初中後,必學的一門課程,很多人十分不理解,學習歷史有什麼作用,在以後的生活工作中,99%的人都用不上,那為何還要如此辛苦地去學習歷史。其實,學習歷史除了是為了考試外,更多的是讓學生了解我們的歷史文化,一個人連國家的興衰榮辱經歷了怎麼樣的更朝換代,又如何傳承下去,歷史就是底蘊,沒有歷史的國家就好像暴發富和名門世家的區別。再者,歷史的學習是為了同學們更好地掌握古代歷史,了解人類進化的過程,掌握文化發展的進程,以及各大歷史事件,更好地讓同學們了解過往歷史,更好地珍惜今日所擁有。

那初中3年歷史,主要涵蓋了中國古代史、中國近代史、中國現代史,世界古代史以及世界近代史5部分的內容,這5個部分每一個都是重點,中考時也必定會考到相關知識,但由於在初中歷史的學習中,同學們需要將諸多的知識點牢牢的記憶,歷史人物,歷史事件,時間,地點,事件的影響等等都要準確記憶掌握,也由於歷史中類似的知識點眾多,同學們就經常出現將知識點的記憶混淆,最終導致一些學生歷史成績不是很理想,尤其是中考時。因為,中考是考3年的總知識,學生難免不知道如何複習,也容易忽視重要的知識點,所以,找對複習方法是非常關鍵的。

所以,今天小編就利用了思維導圖的形式將整個初中歷史進行了詳細的歸納整理。思維導圖可以更好地將各個知識點串聯起來,讓同學們的知識點記憶不再混淆,並且能夠快速準確地將各個知識點進行有效的記憶,能夠高效地提升同學們的學習成績。

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