博士媽媽：6年小學數學折成30張表，孩子貼牆背，次次考滿分

2020-09-17 高效學習法教練唐老師

博士媽媽自製：6年小學數學折成30張表，孩子貼牆背，次次考滿分！

數學學到底還是要記憶公式，前期主要是記公式，小學生公式佔主導地位，一般來說公式才是硬道理。就在很多家長在糾結孩子數學思維不行的時候，我們正好忽略了孩子記憶這一環節。

既然記憶是學習的基礎，理解當然是記憶的前提。死記硬背公式數學學習當然不行，但是，如果連基本公式都不熟練，不去複習，記憶，又談什麼靈活運用呢？特別是在小學階段，不要給孩子講太多的話，說得越多，反而理解越差，抽查的方法就是背誦公式。

有些很有經驗的老師知道，孩子小學數學學習是最需要背誦的，父母並不像很多人認為的那樣，數學是要開拓性的，是會的，不會的，做不到的，搞得多玄乎。學習數學很簡單，就是背誦，記憶。

方程式學習是圍繞一個系統進行的，方程式也不能亂記，有方法，有系統。在數學公式上，我們需要逐個進行關聯推導。兒童記憶時，加強具體運用，並結合自身理解，不斷加深對數學的認識，使數學成績能穩步提高，保持在較高水平。

博士媽媽自製一套小學數學公式，孩子們面牆背，6年考了滿分！但願這些信息對大家有所幫助。

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