杭州有位校長放出豪言：學英語、記單詞，其實是非常簡單的事
商報記者徵集10位英語學習有困難的孩子，請校長免費授課
到底能不能用兩天換半年？記者全程跟蹤
每日商報記者 申屠文婕
學英語苦，苦在哪裡？背單詞！
雖然對全民學英語，不少人頗有微詞，但還是不得不學。畢竟，無論是中考、高考還是日後的出國、升職，都不得不和英語打交道，英語的重要性可見一斑。
可是，單詞難背，這也成了很多人學英語的門檻。
不過，杭州有位校長卻當著商報記者的面口出豪言：給我兩天時間，我可以讓孩子記住一個學期的單詞！
好大的口氣！很多孩子初中背了3年單詞，到考試時，還是發現有很多單詞不認識。他又能如何做到兩天時間，就讓孩子成為單詞達人呢？
初一第一個學期的英語單詞量為570個，它們都有讀音、詞性、中文解釋，用兩天就能完全學會？趙曉惠表示：能。這套學習方式甚至還能延伸到語文、數學、科學等基礎學科上。
真的還是假的？昨天記者與趙校長見面，親自試驗這口氣大大的快速單詞記憶法。
校長豪言：兩天時間，記住一個學期的單詞
說這話的，是浙江人才專修學院校長趙曉惠。
在杭州教育界，趙曉惠名氣不小，因為他從事教育行業已經近20年了。不過，儘管資歷很深，可他有什麼辦法能做到用兩天時間，讓孩子記住一個學期的單詞呢？記者心中充滿懷疑。
面對質疑，趙曉惠倒是很輕鬆：「背單詞又不是造原子彈，特別是初中階段的單詞又不難，每個孩子都應該能夠順利記住的。」
趙曉惠說，初中階段的英語，涉及單詞不到3000個。根據他的統計，英語成績和單詞量是成正比的，很多中考成績在370分左右(相當於第二批最低錄取控制分數線)的學生，實際記到的單詞只有800個左右。這僅僅相當於美國小學三年級的單詞水平，「小學三年級就能學會的東西，我們十來歲的孩子難道還學不會嗎？」
「通過我的魔幻立體記憶法，利用專門的設備和軟體，進行有針對性的英語單詞訓練，學生能用固定的節奏，每分鐘記住15個左右單詞，初中階段的單詞，很快就能攻下。」趙曉惠自信滿滿。
記者體驗：這種方法的確很新鮮
趙曉惠說，之所以自信，是因為目前幾次測試做下來，的確可以達到預期的效果。
前兩天，有一名小學畢業生和一名初一學生看到趙曉蕙之前打的宣傳，找到他。「家長說，孩子讀書不好，尤其是英語，死馬當活馬醫吧，來試試。兩個孩子記的都是初中一年級英語單詞，然後隨即抽出100個單詞測評，小學生的正確率是91%，初中生的正確率是86%。」趙曉蕙說，這都是真的，歡迎大家來檢驗和質疑。
在今年7月學校招收的中復班上，趙曉惠對59名學生進行了測試。據他提供的數據顯示，59名實測學生經近60個小時訓練後，對初中階段2896個單詞記憶量達95%-99%的有57名同學，1名同學達到91%(該生為專業體校生基本沒有學過英語)。其中中考英語成績84分的考生最快用了14小時單詞記憶量達到96%。
這個數據實在驚人。但是，是什麼使學生對英語的單詞記憶變得如此迅速呢？記者提出要體驗一下魔幻立體記憶法，趙曉惠很爽快地答應了。
在浙江人才專修學院的教室裡，記者進行了體驗。不過，由於時間緊張，記者只體驗了幾分鐘。由於要使用學校方面提供的設備和專用軟體，記者一開始有些緊張。「過一會就習慣了。」趙曉惠說，這種方法可以將單一的平面思維記憶轉變成立體四維生理記憶，將人體的各生理器官變成了記憶的工具。
當然，幾分鐘的體驗是很粗淺的，還不能驗證趙曉惠的說法——用兩天時間，記住一個學期的單詞。
徵集英語成績不好的孩子免費學習 校長說：學不會我賠他時間損失費
用兩天時間，到底能不能記住一個學期的單詞？趙校長是在講一個全新的記憶法，還是在講一個不可能實現的神話？最好的辦法，就是請學生來試試。當然，來嘗試的最好是英語成績不好，背單詞背不進去的學生。
為慎重起見，我們將通過商報熱線85188518來徵集學生進行免費挑戰。我們擬定了幾個條件：
1、小學六年級將上初中或初中在校生。
2、英語基礎不好或記單詞注意力不集中。
我們將從報名的學生中，挑選出10位英語學習確實特別困難的學生，請趙校長花兩天時間進行培訓，看是否能記住一個學期的單詞。
趙校長說，只要按照他的方法，這些孩子肯定能成功。如果最後記不住，願意賠償學生的時間損失費。
在此期間，商報記者將進行全程跟蹤，確保培訓的公正公開。