2020-12-07 17:26 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
憲 法
憲法神聖肅穆，
它承載著人類對公平法制的無限希冀，
每一頁都寫滿了人民的權利。
憲法也具有溫度，
漫漫人生之路，
一直有它無言的守護。
今年12月4日是第七個國家憲法日暨全國法制宣傳日。為進一步弘揚憲法精神、樹立憲法權威，傳播憲法文化、讓憲法走進人民群眾、走進日常生活，讓尊崇憲法、遵守憲法和法律在全社會成為習慣、成為自覺，職工幼兒園組織開展了「普及憲法知識，弘揚憲法精神」系列活動，全園營造學法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
關於憲法
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。如果把法律體系包括的法律規範比作一顆大樹，憲法就是樹根，而法律則是樹幹。整部憲法分為四部分，規定了總綱，公民的基本權利與義務，國家機構，國旗、國歌、國徽、首都。我國現行憲法為1982年憲法，共歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。新時代謀求新發展，新變化提出新要求，我們的憲法一直都在與時俱進。
關於憲法日
國家憲法日
各班開展了法制宣傳主題教育活動。老師們用幼兒易於接受的動畫形式，將法律常識變得通俗易懂，讓孩子們認識國旗、學唱國歌……。雖然孩子們不是特別懂，但是還是感受到了憲法的莊嚴和神聖；營造了濃厚的普法氛圍。
國家憲法日
全園教職工在線學習憲法知識。通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識，用法律武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
國家憲法日
利用班級群、發放宣傳資料、公眾平臺等多種形式向家長宣傳法律知識，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，言傳身教，從而形成幼兒園、家庭、社會「三位一體」的法律、安全、道德教育格局。
通過憲法日相關活動的有效開展，不僅增強了師幼和家長的憲法意識，弘揚了憲法精神，也使幼兒園依法治教、依法治園水平明顯提高，為幼兒園教育事業的蓬勃發展發揮了積極作用。
國無法不治,民無法不立
我們有幸生活在一個偉大的新時代
在這個新時代憲法的精神不斷發揚
將全面依法治國提升到一個新高度
在這個新時代
我們充分享受民主與法治的陽光
愈加堅定對憲法的信仰
讓我們一起攜手做遵紀守法的好公民！
來源：奮進的盂縣職工幼兒園
原標題：《「憲」在普法！一起聆聽「職工幼兒園」和憲法的故事》
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