人權一直是全世界人所追求的平等價值觀，每個人都應該尊重人權，尊重每一個人，不能出現工作上的歧視，種族上的歧視，身體上的歧視，世界上的人的人權都是一樣的，人人平等，沒有人的人權比人高或低。平等價值觀是人生的大智慧，是一種健康積極的處世哲學。懂得平等，就不會私慾膨脹以致一味索取，甚至去損害他人的利益，懂得平等回報，就知道正確回饋幫助過自己的人，進而回報社會。平等的心應該從小孕育，平等價值觀的態度應該從小樹立，幼兒園應開展各種相關的主體活動，從而提高幼兒園小朋友對平等價值觀的認識。
信息作為時代的媒介，具有特殊的價值。在開展保育中敏捷地藉助信息媒體，可以拓展思路，增長知識。比如當前教研的熱點課題——幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動它的理論研究和實驗成果常見諸報章，信息傳來，猶如雪中送炭，一旦為我所用，立即產生效應，何樂而不為？因此，幼兒園要把搜集信息當作一項重要而經常的任務，採取得力措施抓緊抓好。幼兒園上級制定出臺相應的幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法工作評估質量評價方案並且結合移動多元化本質安全技術。
一、建立制度保障體系通過廣開信息渠道。借鑑經濟工作的管理經驗，實行評估制度。通過移動多元化本質安全技術就是要利用多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、互聯互通技術、資料庫（智庫）、混合現實技術（MR）連接，能隨時隨地了解幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法，得到一定評估為下一步規劃提供數據依據。通過移動多元化本質安全技術，從點到線，線到面，面到體的全方位立體地密切外界聯繫，特別與是周邊縣、市的幼兒園建立起協作的幼兒園際關係，互通情報，交換有無，增進友誼，構成移動多元化本質技術網，尤其要通過這是時代的呼喚，也是爭創一流名幼兒園的需要。能起到一是強化目標評估核，把各項規章制度的要求，按工作目標要求逐項分解，具體可行，便於操作和檢查。
二、強化量化達標，堅持定性與定量相結合，以定量為主。為每個目標的各個層次都確定了目標值，根據評估核得分確定工作達到的等級；利用移動多元化本質安全技術，幼兒園上級部門務須高度重視信息資源，為做好這一工作，有必要增設一名引導員，壓擔子，盡素質，留心廣泛進行搜集，把上級頒布的有關法規，下達的文件、報刊剪輯，以及各級有關學術研討會、各級教育部門傳來的教改信息薈萃一總，篩選整理，去偽存真，分類編號，登記造冊，入卷存檔，供本組保教人員隨時查閱評估證。
三、按級獎罰。幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法綜合評估制定將對幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法的制度的要求，管理人員通過移動本質安全技術隨時隨地進行幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法檢查，根據系統累計得分，幼兒園上級部門對確定各幼兒園達到的等級，進而進行獎懲。
這一制度的實施，保證了幼兒園環境的淨化、幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法管理秩序的優化和整體文明程度的提高，為內部管理體制的改革提供了成功的經驗和借鑑。在幼兒園上級部門對幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法管理上推行了幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法工作評估方案為達標辦法與移動多元化本質安全技術配合使用不僅提出了規範化要求，而且對達到的程度和層次都作了量的自動測算，是各種評估核評比的主要依據。可成為幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法的指導性、綱領性文件。
通過移動多元化本質安全技術來對幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法質量通過數理統計的實際數據與標準數據進行比對而且還進行幼兒園上級部門組現代化的幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法歷史數據與本年齡段的教學質量數據與同期其他幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法數據進行類比，得出評分價值。
幼兒園反饋回來的信息，形成閉環管理及時將幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法優異評估質量和經驗載入《經驗集》和《閃光集》得到一定評估為下一步規劃提供數據依據，低於相應標準對於幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法出眾現的種種問題，會發出警報，為下一步及其未來提供相應的改進方案，從而達到管理上的正反饋，才能區別對待，及時表彰先進，鞭策後進，進行強化和鞏固，爭取由不自覺到自覺，由外在的壓力變成內在的動力，最終形成良好的行為習慣，扎紮實實地具體幫助，創辦出一流的幼兒園。
四、組織信息交流。幼兒園上級開闢場所進行信息交流，為方便起見，把交流統一到教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法中去，每次例行教育技巧的全部在於幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法前或後，安排 5 至 10 分鐘專門進行，把幼兒園保教人員接受幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法基地變為信息的集傳地，以最新信息去激發全體教職工的進取精神，增強信心和使命感。實踐表明，只有擁有信息優勢，才能優化自我，立足幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法、胸懷學齡前兒童，展望未來，把握時代的脈搏，發揮媒介功能，促進幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法上新臺階。
從加強科學化、信息化、智能化幼兒園上級部門建設利用高速度、多媒體、物聯網、大數據、雲技術、人工智慧、5G、4K、混合現實技術（MR）、資料庫（智庫）相連，通過這一些列移動多元化本質安全技術與運用是幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法一項重要工作，幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法並不是一件容易的事，全社會都來支持幼兒園，幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法的內容是通過與之相應的一定形式來表現的。
幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法的相關內容培訓，加快素質教育的轉化，要求幼兒園上級對幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法效果變成增強觀念、淨化心靈、提高能力、改進工作的動力需要端正思想，能切切實實抓緊抓好才能保證幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的方法效果的發展，才能確保幼兒園擬定開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動的效果工作的正常進行，取得了顯著質量，使幼兒園教育適應時代健康發展，從而服務於社會。由於在制定目標時是按照黨的教育方針和各專業的目標及基本任務，把主觀意識和客觀條件有機地結合起來，各部門、各層次都有明確的目標責任，並能按照教育規律為完成目標而努力工作。
總之，讓學習，關心和了解世界人權日，培養的主人翁意識及熱愛祖國的情感。教育而從小學好本領的意識。對小朋友來說，儘可能讓幼兒體會平等的的意義是要告訴我們人性的美好，從任何事上都可以體現出平等，問候一下你的父母，朋友，幫助需要幫助的人，都是平等的表現。讓小朋友從小學會平等，學會珍惜，學會理解與寬容，最重要的，學會愛。那就是生命真正賦予我們的。一代人有一代人的長徵，一代人有一代人的使命。呼喚我們將平等的心轉化為愛國熱情匯聚成時代洪流、轉化為務實行動。我們要把平等這一精神文化坐標，作為幼兒愛國教育契機，傳承平等文化，弘揚愛國精神，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，讓學齡前兒童不斷進取，不斷提高，努力成為走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓他們擁抱美好的明天。
根據以上場景回答下列各題：
擬定幼兒園開展「愛心、和諧、未來、希望」創意主題活動
【活動目標】
1、培養幼兒以一種平等的心態對待身邊的人和事物。
2、了解平等的意義，讓其享受平等的樂趣，激發他們的熱情，提高他們的精神境界
【活動準備】
1：準備漫畫面具（多面）
2：怪獸遊戲道具
3：唐詩或宋詞一篇（簡單點的）
4：氣球多個
5：糖果（數包）
6：彩筆（數支）
7：彩紙（數張）
8：雙面膠（一個）
【活動安排】
1、園長發言：
親愛的小朋友、各位家長、各位老師們：
大家好：
在12月10日,1948年,經過近兩年的起草和最後一個漫長的夜晚的辯論中,歐巴馬總統呼籲聯合國大會投票決定最終的文本。48個國家投票贊成,8個國家投了棄權票,沒有異議。和《世界人權宣言》。它宣告一個簡單的、強大的想法:所有人類生而擁有尊嚴及權利的平等和自由。和聲明,明確表示,權利不是政府賦予;它們是所有人與生俱來的權利。我們生活在哪個國家並不重要,我們的領導人是誰,甚至我們是誰。因為我們是人類,我們因此有權利。因為我們有權利,政府一定會保護他們。
宣言在63年被採用,許多國家已經取得了很大的進步在人權人類現實。一步一步,障礙,一旦阻止人們享受的全部測量自由,尊嚴的全部經驗,和人類的全部好處已經走了。在許多地方,種族主義法律已經被廢除,法律和社會實踐,把女性二等地位已經被廢除,宗教少數派的能力已經獲得自由實踐他們的信仰。
在大多數情況下,這種進步是不容易獲得。人與組織和公共活動廣場和私人空間不僅改變法律,但人心。多虧了這代,成百上千萬人的生命曾經縮小的不公,他們現在能夠生活得更自由,更充分地參與到政治、經濟和社會生活的社區。
今天，是人權日，讓我們重申對《世界人權宣言》各項原則的承諾，讓我們繼續盡力，為人類謀幸福。
讓我們以科學文明為材料，築起一道百毒不侵的精神防火牆，使邪教思想永遠遠離我們的心靈，更加尊重和保障人權，努力真正成為一個讓國家和人民放心的接班人！
我的發言完畢，謝謝大家。
2：教兒童們跳兔子舞，並齊跳（文娛部）；
3：音樂遊戲（生活部）；
4：教兒童們朗誦唐詩宋詞（學習部）；
5：怪獸遊戲（青協）；
6：魔術表演（體育部及組織部）；
7：遊戲「貼嘴巴」（文娛部）；
8：真人模仿（勤工助學部）；
9：引導兒童們畫自己的心願，並解說；
10：全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼。
【活動總結】
通過一系列的活動儘可能，人權一直是全世界人所追求的平等價值觀，每個人都應該尊重人權，尊重每一個人，不能出現工作上的歧視，種族上的歧視，身體上的歧視，世界上的人的人權都是一樣的，人人平等，沒有人的人權比人高或低，將平等的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種平等的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆平等的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存平等，生活也將賜予你燦爛的陽光。