今年，瀋陽共33所民辦義務教育學校招生，其中招收小學一年級新生的民辦學校19所，統一招生計劃3904人；招收初中一年級新生的民辦義務教育學校有28所，統一招生計劃9828人。
8月7日，瀋陽市舉行2020年民辦義務教育學校招生電腦隨機錄取現場會。共有第一志願報名人數超過學校招生計劃數的10所民辦小學和11所民辦初中進行現場派位。
昨日上午通過派位錄取小學一年級新生2609人，下午通過派位錄取的初中一年級新生7391人，共計派位錄取10000人。
現場：電腦派位全程錄像
今年是瀋陽市民辦義務教育學校開展電腦隨機錄取工作的第一年。為保證民辦義務教育學校電腦隨機錄取工作公開、公平、公正，便民、利民、高效，瀋陽市教育局與瀋陽市信息中心共同研發了民辦義務教育學校報名和電腦隨機錄取系統，利用信息化、大數據手段開展民辦義務教育學校統一錄取工作，即通過比對人口戶籍庫、流動人口庫、直升學生庫、確認點教師庫、騰訊微信實名庫信息，快速驗證報名家長、學生報名信息真實性，家長在家就可輕鬆完成報名、確認環節，真正實現群眾少跑路、數據多跑腿。
正式派位前，瀋陽市大東公證處已對符合電腦派位條件的民辦義務教育學校報名數據進行了封存。8月7日上午9點，在瀋陽市126中學(長白校區)舉行瀋陽市2020年民辦義務教育學校招生電腦隨機錄取現場會。派位現場，紀檢監察人員、公證人員、網警、人大代表、政協委員、新聞媒體代表、民辦學校代表、家長代表全程參與監督，全程錄像，瀋陽市大東公證處對派位工作全過程、全環節進行監督公證，充分保證了公平、公正、公開。
家長代表電腦派位，每所學校派位僅幾分鐘
昨日，在現場的還有由各區縣(市)教育局按照代表性和隨機性原則產生的26位家長代表以及來自區縣教育局和民辦小學的代表。
到會家長代表在進入會場時，每人都拿到一個號碼，26位家長按照拿到號碼，由小到大的順序，依次登臺，到搖號機前，抽取今天參加隨機派位工作的順序號。
隨後，公證人員展示搖號機和數字號球，公證人員將26個號球裝入搖號機。一號至二十六號家長陸續展示順序號，到場家長的主要工作任務除了監督整個工作流程外，還為需要派位的學校電腦隨機派出錄取的學生。
首先，工作人員在大屏幕展示民辦小學報名信息。電腦隨機錄取工作依據招生計劃公布的學校順序，按照第一志願和第二志願依次錄取。在公證人員的監督下，工作人員導出第一志願不需要派位的學校名單和需要派位的學校名單。即當某一類別第一志願的報名人數少於該類別的招生計劃數時，採取等額錄取方式，不需要進行派位。當某一類別第一志願的報名人數大於該類別的招生計劃數時，採取隨機派位錄取方式。家長操作派位前，公證人員對程序進行測試及模擬派位，兩次模擬派位結果不同，程序有效。
派位採取電腦隨機方式，通過家長操作，電腦自動生成派位結果。每所學校派位時，由工作人員錄入學校名稱，家長代表錄入學校招生計劃，家長啟動派位程序，隨後由系統生成結果，全程僅兩三分鐘。
參與電腦派位家長代表謝羽表示，親歷民辦學校電腦派位，她認為整個過程公平、公正、公開，「有這麼多人參與的條件下派位，我親歷這個經過，無論從程序還是公開程度來看，都是非常公正公平的，即便自家孩子沒派上，也不會覺得有什麼遺憾。」謝羽說。
部分民辦學校招生計劃未報滿
今年，瀋陽共33所民辦義務教育學校招生，報名截止時，共有5753名適齡兒童和9144名小學應屆畢業生通過線上和線下方式報名民辦學校。
招收小學一年級新生的民辦學校19所，走讀和住宿統一招生計劃3904人，實際報名人數超出招生數1849人。
民辦小學第一志願需要派位的學校中，東北育才雙語學校小學和尚品學校較為熱門。其中，第一志願報名人數和東北育才雙語學校小學的住宿統招招生計劃比例超過6:1，第一志願報名人數和尚品學校小學走讀統招計劃人數比例超過7:1。
招收初中一年級新生的民辦學校有28所，走讀和住宿統一招生計劃9828人，實際報名人數9144名小學應屆畢業生。
此次錄取未完成招生計劃的學校可以按程序向審批地教育局提出補錄申請。8月13日，瀋陽市教育局將通過「瀋陽教育發布」微信公眾號發布進行補錄的學校名單、補錄計劃與範圍、報名時間與方式等。民辦學校統一錄取結束後當日，「盛事通」微信公眾號將通過消息推送方式向家長推送錄取結果；家長還可通過「盛事通」微信公眾號查詢。通過線下報名的學生也可以在任意一個報名審核確認點查詢錄取結果。
瀋陽市教育局基礎教育一處兼招生工作處處長王建豔介紹，此次民辦義務教育學校統一電腦隨機派位錄取工作的開展，是瀋陽市對中共中央國務院關於「民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取」的要求及遼寧省教育廳關於民辦義務教育學校招生入學規定的貫徹落實，是在義務教育「免試就近入學」總原則下，瀋陽市辦好人民滿意教育的重要舉措，此舉對進一步規範招生行為，減輕學生過重課業負擔，促進民辦義務教育學校可持續發展具有重要意義。