為自己驕傲【教師節感言】

教師，人類靈魂的工程師。建築靈魂，從育才開始：給人基礎上培補一分熱，總希望下一代人將來能為革命發一份光：為建設自己的國家，為促進社會進步，為社會上的其他人謀求一份幸福，這就是我們那個年代忠誠革命，講究奉獻的真實態度。

當年的我們，做為一名人民教師，就是帶著這樣一份解放全人類的願望，為實現共產主義而努力奮鬥的教學育人精神：就此，他們時刻在為革命遵守、兌現自己的承諾——為黨、為國、為社會主義添磚加瓦，時刻貢獻著自己的一份力量與責任。那個時期的教師無論是公辦還是民辦，亦或是一名代課，都永遠是這樣一個態度——放下我執，沒有私心。只想的努力培養革命下一代，希望每一個孩子長大都能成為一名合格的紅色接班人，能文能武。

我曾經是那個年代被社會普遍愛戴的一名普通教書匠中的一員，經歷了刻骨銘心的，感於靈魂深處的一段難忘歷程：為建設社會主義培養人材的盡責盡職，不留餘力，白日教課，夜晚備批，教書育人，無怨無悔。這是黨的需要，革命的需要。這種姿態，當年的我們並不能感受到立意標準有什麼格別。

那個年代，曾經的農村民辦更是了不起：廢寢忘食，授知識，育人材：他們統有一個信念：我們每一個都是國家一分子，共和國的一員，無論黨把我們放在哪裡，吃苦挨累都是我們應盡的責任。國家需要我們付出！這是黨的需要。那個年代的教師：公辦，民辦，代課，不爭得失，任勞任怨，為黨立功！不講代價。

教師，教書育人，愛崗敬業，培養革命接班人。一個崇高的革命職業！回想當年，好想回到那個年代。教師，人民教師。那時候，教師的風範在心裡，在身上。只想「教書育人」，三尺講臺，我惟獨的擔當！

恰日相逢教師節，四十年後感觸深！教師，是在育人的靈魂。