新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文
大班主題教案：奇妙的光
主題由來：班中凌鈞從電視裡看到一條新聞：有個小男孩因看見地燈好奇便用手去摸，結果被地燈燙傷了手。凌鈞第二天把這個消息告訴了老師，由此引發此主題。
1、認識生活中常見的幾種光（日光、燈光、火光等）。
2、了解光的照明和加熱作用。
3、了解影子產生的簡單原理。幼兒：地燈為什麼能燙人？
老師：因為地燈發光產生了熱，時間長了就變燙了。
幼兒：地燈這麼厲害呀？
教師：當然了。不信我們來做個實驗吧！在晴朗的天空下，有個小朋友在做手影遊戲。科學區：三稜鏡
動手區：吹泡泡用具親子遊戲：《我教爸爸做手影》自然資源：太陽光
活動網絡圖
主要活動：
1、我認識光
2、尋找光源
3、奇妙的太陽光
4、太陽和影子
活動一：我認識光
活動目標：知道生活中常見的幾種光（日光、燈光、火光等）；了解光的作用。
活動形式：小組形式
活動準備：有關日光、燈光、火光的錄像帶；檯燈、火柴（打火機）、手電筒、大的且透明的玻璃器皿。
設計意圖師幼互動教育反思
讓幼兒感受光的存在與消失，親身體驗光。一、引起幼兒探究興趣。
1、看錄像。通過錄像中對光的介紹，讓幼兒對光產生興趣。
2、出示火柴（打火機），檯燈，讓幼兒想辦法讓它們發出光。
二、感受光的存在與消失。
1、在玻璃器皿裡點燃火柴，感受火的光和熱。
2、在玻璃器皿裡開檯燈，感受燈的光和熱。
3、在光線較暗的室內看書、寫字，讓幼兒感受光的消失給人帶來的影響，進一步引出太陽光。
三、到室外曬太陽，讓幼兒感受太陽光的存在，知道太陽可以發光，說一說太陽光對人的作用。
通過教師的引導，幼兒能夠感受到光的存在與消失，並了解了光的明暗給人們帶來的一些影響。
活動二：尋找光源
活動目標：鼓勵幼兒積極探索光的來源；知道光能產生熱量，並能對人產生影響。
活動形式：小組形式
活動準備：有關各種光源的錄像帶或幻燈片；「地燈傷人」的自製圖片；檯燈。
設計意圖師幼互動教育反思
了解光的照明與加熱作用。一、引起幼兒探究興趣。
1、提問：你們知道什麼東西可以發光嗎？它們的光是什麼樣子的，什麼顏色的？
2、幼兒回答問題，和大家交流。
二、觀看錄像，回答問題。
1、看一看錄像裡面有哪幾種光，它們分別由哪些物體發出？（日光、各種燈的光、火光、電光、螢火蟲的光等）。
新東方網小學官方微信：新東方小學 （微信號：xdf_xx）
最新小學熱點資訊、小升初資訊、各年級學習輔導、家長知識堂，請掃一掃二維碼，關注我們的官方微信!
版權及免責聲明
① 凡本網註明"稿件來源：新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬新東方教育科技集團（含本網和新東方網） 所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須註明"稿件來源：新東方"，違者本網將依法追究法律責任。
② 本網未註明"稿件來源：新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿，本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的，並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用，必須保留本網註明的"稿件來源"，並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源：新東方"，本網將依法追究法律責任。
③ 如本網轉載稿涉及版權等問題，請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫，電話：010-60908555。