育兒指南：孩子這樣過暑假才有意義
2020-08-29 過家家親教
暑假馬上來臨，如何讓孩子度過一個有意義的假期呢？
您認為孩子是使勁的玩耍還是提升學習呢？
網上流傳一句話「不怕同桌是學霸，就怕同桌放暑假」！
您想不想在這個假期讓孩子的成績秘密地提升呢?
在這裡很多的家長會說再假期我要給孩子補課，把學期內拉下的語文、數學、英語......通通補上去。大量精力放在補習班上。這這兒小編想問各位家長，您打算給孩子補到什麼時候呢？今年的暑假？明年的暑假？？？
各位家長小編想告訴大家補課只會讓孩子身心疲憊，填鴨式的補課會讓孩子學習熱情下降，厭學，造成孩子思維能力的下降。
補課就好比吃藥，長期吃下去身體肯定會垮掉的。
很多的家長把大量精力放在關注各種文化課的補習班上，而沒有關注孩子本身的學習能力上。
讓我們看看下面幾個場景
場景一
郭小佳：「怎麼辦？怎麼辦？下節課老師就要抽查單詞的背誦情況，昨天王老師布置了20個單詞，我明明背會了。今天早上怎麼一下子就全忘光了呀，只能想起5個。」
郭小佳向學霸同桌蘇小吉邊抱怨邊問
小吉：「你為什麼記得這麼快？記得這麼牢，我花了兩個小時背誦，還是沒記住。你是怎么半個小時背的那麼快，記得那麼清楚的？」
蘇小吉問：「你是怎麼背單詞的？」
郭小佳答：「背單詞就背單詞，還能怎麼背呢？
不就是boom繁榮，boom繁榮，boom,boom」
蘇小吉：「你讓我怎麼說你呢？你這叫傻背，怪不得記不住單詞呢。」
郭小佳：「哎，你別欺負我了，快給我講講你是怎麼做到的？我叫你師傅行了吧！」
蘇小吉笑了：「乖徒兒，為師就給你講講吧。記單詞要講究方法，死記硬背肯定是記不住的。我們要充分調動想像力來記憶。記單詞要配合圖像，就像看動畫片」
郭小佳：「好難懂啊，那麼你是怎麼記得呢？」
蘇小吉：「就拿你記得這單詞作為例子，boom，boo你可以想像成是600，m你可以想像成是麥當勞，咱們蘭州市開了600家麥當勞，你說繁榮不繁榮？所以，boom就是繁榮的意思。怎麼樣，記住了嗎？」
郭小佳：「我的天吶，就你這麼一說我明天，後天，大後天我還能記得。不用一分鐘腦子裡頭一想就記住了。」
郭小佳：「真不知道你們這些學霸的腦子是怎麼長的，記個單詞都能有這麼多奇奇怪怪的辦法。不說了，我要趕緊要重背單詞了。全背下來，媽媽肯定中午獎勵雞腿」
蘇小吉：「哎！除了吃你還知道個啥？」
場景二：
語文課下，郭小佳不好意思地問蘇小吉說：「小師傅，剛才課上老師講的重點你記下來了嗎？筆記給我抄一下，要不然晚上作業不會做」
蘇小吉：「你上課幹啥呢？老師可是給夠時間記筆記了？」
郭小佳：「我知道，但是老師講的時候，我一不小心想起昨晚媽媽做的紅燒肉，那味道，嘖！嘖！就是個贊。」
蘇小吉：「哎！你就是個吃貨！」
郭小佳：「我也不知道怎麼回事，大腦好像不受控制，不由自主的就思想拋錨。怎麼辦啊」
蘇小吉：「你這是注意力不集中的表現，不過可以通過練習來集中注意力。」
郭小佳：「快教教我，我請你吃冰棍。」
蘇小吉：「乖徒兒看到這個冰棍兒的份上，我就教你一招吧。看這個」
郭小佳：「這是什麼東西？」
蘇小吉：「這叫舒爾特表格。舒爾特方格是全世界範圍內最簡單,最有效也是最科學的注意力訓練方法。」
蘇小吉：「用手指按1至25的順序依次指出每個數字的位置，並朗誦出聲。儘量減少眨眼次數；儘量不要轉動眼球、盡力用最短的時間完成、最好能夠計時，用時越短也說明注意力越集中。練習一段時間，上課注意力就集中了，絕對有效。」
郭小佳：「好嘞！我回去立刻就讓媽媽給我買，我去給你買冰棍了。」
蘇小吉看著郭小佳匆匆忙忙跑出去的背影，心中暗暗得意道：臭小子，保證你還會回來問我如何快速背課文的呢，看樣子明天的飯又有著落了。哈！哈！
以上場景家長朋友們看完有沒有感觸呢？
請家長朋友們對照一下自己的孩子，看看孩子會不會學習？如果滿分10分，您能給孩子的學習能力打幾分呢？
小編認為：孩子的學習可以分為兩種
一種是概念性死記硬背學習。比如語文中的古詩、數學中的公式、英語中的單詞、歷史中的年代事件等等。這些統稱為知識點，我們需要把它記下來。但是知識點是無窮無盡的，你每天背一輩子也記不完。
另一種是注重方法技能型的學習。讓孩子掌握高效的學習方法，比如記單詞的方法、背古詩、課文的方法，掌握閱讀的方法，記筆記的方法，注意力的訓練方法。而掌握這些學習方法後就會讓我們擁有超強的學習能力。
俗話說：「方法大於努力」只有掌握了高效的學習方法才能一通百通。
10分鐘內牢記《孫子兵法36計》
30分鐘內熟記《圓周率200位》
1小時內牢記120個四級單詞
3天內牢記小學整個學期《必背課文》
5天內牢記50頁（5萬字）《演講稿》
權威機構做過一個調查，孩子的學習壓力80%來自於記憶的困難。小升初，中考題，高考題，考的都是以記憶理解為主的知識點，可以說一切知識都是記憶。可是孩子的學習情況是怎樣的呢？
關於知識，背了又忘，大量重複，死記硬背。
關於思維，抓不住重點，不能舉一反三，知識體系散亂。
關於閱讀，看書很慢，難以專心，無法理解。
關於方法，學習效率低下，錯題重複，難以提升。
針對孩子的這種情況，大部分家長都應該怎麼辦呢？
所以小編認為補習學習的能力，效果遠遠大於補習知識點。因為掌握學習方法才能讓孩子高效的學習。
機會來啦！
機會來啦！
機會來啦！
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