學習編程，為什麼能夠提高孩子的學習能力？

2020-09-09 小小計劃

學習編程，不僅僅意味著學會寫代碼，更重要的是懂得用更好的邏輯去處理學習或者工作中的事情！

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學習編程可以提高孩子多項能力

1、創新與創造能力：孩子能夠利用軟體自己動手創作小遊戲，分享給夥伴們。

2、研究與分析能力：孩子不僅僅能學會編程裡的各類知識，在學習過程中培養的研究和分析能力，能讓孩子更加容易研究其他圖形化程式語言，以及其他開源硬體。

3、批判性思維：在圖形化課程中會引導孩子多方面看問題，並且進行自我改正，孩子的批判性思維會逐漸培養起來。

4、交流與協作能力：在機器人編程中會遇到各類問題，這就需要孩子們互相之間進行分工合作，期間的交流也少不了，孩子間也會互相點評作品，讓孩子學會與其他夥伴合作。

5、技術操作能力：圖形化是編程比較基礎的課程，孩子在編寫Scratch代碼的過程中，會慢慢熟悉電腦操作；硬體編程中涉及到很多的操作內容，能夠培養孩子的自主動手能力。

6、數位化公民意識：現在，孩子處於數位化時代，編程課程中會引導他們文明上網，同時學會如何保護自己的作品。

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鍛鍊孩子邏輯思維能力

「編程思維」就是「理解問題——找出路徑」的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；然後，聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路；最後，設計步驟，執行——問題解決。

這一點小編認為是編程對孩子成長、培養高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。

同時，根據教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個4-7歲是抽象邏輯思維構造的最佳時期。

所以學編程的最佳時機是幼兒園（中班大班）小學低段，趁孩子現在課業負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，小編覺得就是在正確的時間做正確的事。

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與掌握一門外語同樣重要

計算思維是人們在理解事物、解決問題時，能夠以計算機科學概念、邏輯還有算法來理解、判斷的一種思維方式。

而編程是人機互動的窗口。一行行代碼的背後是複雜的算法、數理邏輯和計算機的結構原理。只有真正學會用計算機背後的原理思考問題，理解現實生活中的事物，才能真正掌握計算思維。

計算思維不是與生俱來的，而是可以從頭培養和持續提升的。微軟全球資深副總裁微軟亞太研發集團主席兼微軟亞洲研究院院長洪小文博士曾在署名文章中寫道，「在我看來，與掌握一門外語同等重要的是，讓孩子們從小就開始接觸計算機語言。每一個人，不僅僅是計算機科學家，都應熱心於它的學習和運用。」

所以當孩子的綜合能力獲得提升後孩子的學習能力也就會隨之提高。


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