英雄聯盟S7總決賽現場（圖片源於網絡）芥末堆 西瓜 12月22日報導 根據伽馬數據發布的《2017年1-3月中國電競產業報告》，電競產業現有從業人員僅5萬，而人才缺口達到26萬。5倍人才缺口成為阻礙電競發展的主因。然而電競培訓機構培養的電競人才以職業選手、遊戲主播、賽事解說等短期速成職業為主，不能滿足電競產業對數據分析、賽事運營、內容製作等方面的專業人才的需求。
電競行業基礎人員需求（來源：伽馬數據《2017年1-6月中國遊戲產業報告》）2016年9月，「電子競技運動與管理」專業成為了教育部職業教育與成人教育司公布的2016年度的13個增補專業之一。電子競技成為高校專業，這意味著培養科班出身的電競人才成為可能。以此為契機，北開華嘉電競教育以學歷教育切入電競教育市場，通過「校企合作「的辦學模式和「學訓賽」的教育閉環，既為想從事電競行業的學生解決了學歷問題，又為電競行業培養了專業人才。據介紹，北開華嘉電競教育實行註冊入學，開設春季班和秋季班，中專學制2年，大專學制2年半，學費為18800元/年。2017年3月開課至今，共招收學生約50人。專科學歷+行業證書，六方合作的電競學歷教育
北開華嘉電競教育品牌傳播總監靳雅敏告訴芥末堆，北開華嘉電競教育從2016年底開始籌備「電子競技運動與管理」專業。之所以選擇學歷教育，是綜合考慮電競行業的現狀後的結果。她表示，成為電競職業選手只是從事電競行業的方式之一，電競行業還有多種人才需求，而要想進入電競行業，相關專業的學歷證書是既是對專業能力的證明，又是最好的「敲門磚」。由於國內高校電競專業還處在摸索階段，入學門檻、課程體系、考核標準都是未知數，如何開設高質量的專業課程，是北開華嘉需要解決的難題。為構建良好的電競教育環境，保證學生就業出口，北開華嘉電競教育集合了中國網際網路上網服務行業協會、北京開放大學、韓國世宗E株式會社、北京華嘉專修學院、京東遊戲和WCA（世界電子競技大賽）六方的資源。其中，由中國網際網路上網服務行業協會提供行業指導、等級培訓證書的發放；由北京開放大學根據教育部有關要求監管指導，考核發放學歷證書。由韓國世宗E株式會社委派競技專家和世界級選手承擔學院電子競技專業教學任務；由北京華嘉專修學院實施在校教育、學生管理；由京東遊戲、WCA承擔學生參賽及實習實訓、就業選拔。韓國電競課程的本土化，滿足學生職業需要
靳雅敏告訴芥末堆，在電競人才培養方面，韓國要先進很多。之所以北開華嘉能夠較早開設電競專業，也是學習韓國成熟經驗的結果。除了建立電競專業前赴全南科技大學相關專業的考察，還邀請韓國京東大學體育系正教授宋錫漉博士擔任學科帶頭人。教學研究組由網際網路行業人士、高校教授、電競職業選手、電競內容生產者以及遊戲、電競產業公司從業者6個部分組成。
師資隊伍（部分）專業課程的研發依託於韓國的成熟經驗和先進理念，同時結合北開華嘉的學生情況進行調整，一方面將學術的比例降低，以適應中專和大專的條件；另一方面增加技能性課程，以滿足課程的職業化需求。同時課程還要經過學歷發放方北京開放大學審核，以達到學歷教育的標準。目前北開華嘉電競課程體系已基本完成，包含學生課程包括公共課程、專業課程和選修課程。所有學生的公共課程與選修課程均與北京開放大學的教學內容一致，包括馬基、英語、思修等高校通識教育以及設計等多個學科的選修教育，這些課程的學習與專業課一樣納入學分考核中。專業課程包括理論課與訓練課，理論課是指對學習電競的相關知識，如今年下半年開設的「賽事運營與管理」；訓練課是指實際的遊戲訓練，PC端和移動端各包含一款遊戲。
在練習的學生靳雅敏表示，課程內容並不是固定的，隨著教學經驗的積累，每期學生的不同特點，電競行業的需求變化都會做出相應調整。學訓賽的教育閉環，讓學生不再執著於職業選手夢
北開華嘉電競採用中韓「雙師制」，既有擔任學科帶頭人的宋錫鹿博士，也有常駐的韓國老師，包括一位講授電子競技概論的老師，兩位有過職業選手經歷的負責實戰教育的老師。
為學生講授戰術的韓國教練金允候（受訪者供圖）雖然有韓國電競教育的經驗可以借鑑，但什麼樣的教學方法適合國內電競專業，暫時還沒有標準答案。以至於有很多人認為電競教育就等同於打遊戲。靳雅敏說，在不了解情況的前提下，絕大多數學生會認為電競專業就是打遊戲，也就會把職業選手作為自己的職業目標。事實上，職業選手門檻高、巔峰期短的特點並不適合作為終身的職業選擇。因而初期不會區分培養方向，讓學生了解電競，了解自己是北開華嘉的工作重點。在學生樹立正確的電競價值觀後，老師才會根據學生的興趣和特點來引導學生找到適合自己的職業方向。
教室內白板上的戰術講解靳雅敏告訴芥末堆，樹立正確的電競價值觀離不開學訓賽相結合的教學模式。文化課和理論課可以幫助提高學生的綜合素養和對電競行業的重新認識。訓練課上教練會同時觀看學生在教學室裡的比賽，並在賽後給予指點；針對高水平學生的戰隊課則提供了一條通向職業選手的進階之路。在比賽方面，學校會自辦校內模擬賽與對抗賽；校外比賽方面，國內的網吧聯賽、城市賽、樂視體系的自辦賽，以及中國電子競技娛樂大賽(CEST)，全國高校電子競技聯賽(CUEL)等全國性賽事都會組織學生參加。談到自己對電競認識的轉變，今年3月份入學劉牧表示，一開始的職業選手夢太不實際，畢業以後更想從事電競賽事的運營工作。而來自內蒙古的趙強也表達的同樣的看法，而對入學前痴迷網路遊戲的行為，他覺得那並不算是真正喜歡電競，只是單純痴迷玩遊戲而已。被問到北開華嘉電競教育究竟要培養什麼樣的人才，靳雅敏表示，北開華嘉的電競教育有四個培養方向：競技類、規則裁判類、媒體類以及科學管理和綜合服務類。雖然目前處在起步期，招生人數不太理想，但北開華嘉的電競學歷教育依舊會堅持走下去。1、本文是芥末堆網原創文章，轉載可點擊 芥末堆內容合作 了解詳情，未經授權拒絕一切形式轉載，違者必究；2、芥末堆不接受通過公關費、車馬費等任何形式發布失實文章，只呈現有價值的內容給讀者； 3、如果你也從事教育，並希望被芥末堆報導，請您 填寫信息告訴我們。來源： 芥末堆