省教育廳黨組成員、省委教育工委副書記王建華：當好新時代的「築夢人」| 卷首語

2020-09-05 教育通

當好新時代的「築夢人」

湖南省教育廳黨組成員、省委教育工委副書記 王建華

今年教師節前夕，我省啟動了首屆教書育人楷模評選活動，引發了強烈反響，不到兩天，超百萬人次參與活動並投票。

這些候選人，和《湖南教育》此次推出的教師節典型人物——2020年全國教書育人楷模候選人、中南大學湘雅醫院感染控制中心首席專家吳安華教授，都是黨和人民滿意教師的傑出代表，更是新時代的「築夢人」。

通過評選，我們要在教育系統掀起學優爭優的高潮，引領和培育廣大教師爭做「有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心」的好教師，塑造新時代湖南教師的新形象。

「凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」湖南歷來尊師重教，自近現代以來，湧現了一大批能教善育的大國良師，有「毛主席最為敬重的老師」徐特立，有「欲栽大木柱長天」的楊昌濟，有「磨血辦教育」的胡元倓，有「願以興辦教育為己任」的陳潤霖……他們用實際行動詮釋了教師的深刻內涵。

黨的十八大以來，湖南省委省政府堅決貫徹習近平總書記提出的「三個牢固樹立」「四有好老師」「四個引路人」「四個相統一」等指示要求，全面深化新時代教師隊伍建設改革，把教師隊伍建設置於教育事業發展的重點支持戰略領域，優先謀劃、優先保障、優先滿足。同時大力弘揚尊師重教的社會風尚，注重把對教師的關愛與尊重落到行動上，把教育投入更多地向教師傾斜，積極落實教師薪酬待遇，強化編制保障，在職稱、培訓、待遇、榮譽等方面向一線教師特別是鄉村教師傾斜，不斷提高教師隊伍的政治地位、社會地位、職業地位。

做新時代的人民教師，享有無上榮光，同時也應該有新擔當、新作為：那就是要爭當黨和人民滿意的教師，當好中華民族「夢之隊」的築夢人。

「築夢」需要篤信篤行。要樹立「為民族未來而教」的理想信念，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠於黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教育教學工作全過程；

「築夢」需要立德立心。要培養「學為人師，行為世範」的道德情操，自覺地加強道德品性修養，以心立身，以德正人，不斷培養為人師者的大格局、大胸懷、大境界，既授學生「謀事之才」，更傳學生「立世之德」；

「築夢」需要知行合一。要涵養「仰之彌高，鑽之彌堅」的紮實學識，把紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法作為畢生的職業追求，不斷充實、拓展、提高自己；

「築夢」需要以愛育愛。要鑄就讓學生「親其師，信其道」的仁愛之心，用真情、真心、真誠對待每一個學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，用大愛點燃學生對真善美的嚮往。

「一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。」的確，有什麼樣的教師，就有什麼樣的教育；有什麼樣的教育，就有什麼樣的未來。我們堅信，當越來越多的教師自覺當好新時代的「築夢人」，才能鍛造新時代「夢之隊」的「築夢人」大軍，才能肩負起中華民族偉大復興的重任。

原文刊發於《湖南教育》2020年9月A版

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