2020年大部分地區的暑假,都比往年少了2-3周的時間。
雖然很多同學都已經習慣了在家學習的模式,但是線上教學和暑假學習還是有些許不同的。
最明顯的區別就是:學習全靠自覺性!
特別是新初三生,你們做好暑假學習計劃了嗎?
把握好這個暑假,新初三才能走好逆襲之路!
面對初三前的最後一個暑假,新初三生很容易走兩個極端:
要麼使勁兒「學」,要麼使勁兒「玩」。
早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假「瘋玩兒」一把,他們認為開學後就要進入「魔鬼式」初三了,沒時間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然後就上網打遊戲、看電視。
與之相反,有的學生卻早早就報了幾個輔導班,想為初三做準備。他們每天城南跑到城北忙著補習、輔導,假期過得比上學還累。初三還沒開始,就被壓力壓垮了。
暑假來了,不僅學生很糾結,家長們也是一樣:
一方面,想要放個假,但看著「暑假是拉開孩子差距的時候」「暑假是彎道超車的好機會」「別讓孩子在暑假荒廢了」之類的話,玩也玩得不安心;
另一方面,如果總在學習,又害怕孩子壓力太大,戰線拉得太長,對孩子來說也確實有點太「殘忍」了。
新初三既要完成新增化學課目的學習以及初中知識的收尾,又要全面系統地有序進行全年中招備考複習,這本身就使新初三生壓力巨大。
所以,如何適應初三不同於初一初二的高負荷學習,這個暑假的學習模式的轉變和規劃變得十分重要。
我們都知道衡水中學的學生們學習效率高。其實,他們的高效率,是在較強的計劃性之下完成的。
在學校上學時精確到分鐘的時間管理就不用說了,就算是放假,學校也要求學生在家堅持和學校一樣的作息時間。
我們能夠找到網上流傳的衡水學生的暑假安排表:
暑假安排
5:00 開始晨讀
7:00 早飯等
8:00-12:30 數學和英語或者數學和語文,最多兩套加對答案整理(但也隨做卷子的情況而定,一般是不寫語文作文時)
12:30-14:00 午飯加午休
14:00-18:30 理綜必一套或三科都必做一套加整理
19:30-21:30 做一套語文或英語加整理 (語文那套布置了作文就放到晚上)
21:30-22:30 針對性練習
23:00之前睡覺。
看看,這不和平時上學一樣麼!
只不過是學習的內容由自己安排了而已。
這樣做的結果,是學生可以在放假前2周就已經把老師留的作業基本做完。
那麼餘下的時間,就可以安排自己比別人更多的學習計劃。
在應試教育的大環境下,如果想走中、高考這條路,如果想在中、高考中取得優異的成績,只能是增加做題量,沒有捷徑。
有些家長,想讓孩子提高成績,就一味地要求孩子要努力學習,卻從來不在細節上進行幫助和督促。
學習不是打仗衝鋒,憑一腔熱血衝上去完事,學習是一項系統的工程,需要有一時的激情,更需要長久的堅持,還需要踏踏實實一點一點去做。
我們都知道,在學校上學之所以效率高,是因為老師有教學計劃,哪節課教什麼,什麼時間節點學到哪兒,都有明確的規定。
如果因為某種原因沒有完成教學進度,還要迅速找時間補上。
要是沒有課程表,沒有教學計劃,只是要求這半年就學這本書,你看去吧,十有八九完不成教學任務。
而如果哪位學生能夠給自己制定學習計劃並嚴格執行,那麼,就算沒有老師成績也會很好。
其實學霸與普通學生的差別也在這裡。
對於學霸來講,在學校和在家是一個樣的,課上和課下是一個樣的。
而普通學生往往是剛放假時信心滿滿,但過不了幾天就會產生懈怠,最終荒廢了時間。
趁放假的時間還不久,趕緊自我檢查一下是不是已經開始放鬆了,趕緊做一個詳細的計劃,然後嚴格按照執行,這才是重中之重。
正如最後考入清華大學的陳夢格同學介紹自己暑假生活時說的那樣:
也許最後你沒能完美地落實自己布置的所有任務,但是計劃性是高效的前提,在你努力完成任務的過程中,已經領先於任何人。
真的,不論是誰,逼自己一把,在暑假實現和在學校一樣的效率,就能夠完成逆襲。
但是很多同學,並不是不會制定計劃。而是無法完成計劃:
1. 計劃制定一定要量力而行。對於執行力不好的同學來說,計劃一定不要特別滿,計劃開始執行的第一天,一定要按計劃進行,要看計劃的完成度來刪減學習內容。
2. 查漏補缺非常重要。偏科的同學更是要注重,學習要有重點,暑假學習是一個反超他人,逆襲的機會,那就要在計劃中更偏向薄弱的科目。
3. 計劃要考慮假期的特殊性。暑假其實還是一個比較長的假期,難免有同學還是想要擁有一定的放鬆時間,這點在做計劃的時候也要考慮進去。
初三這一年說長不長,說短不短,暑假是養成每日學習這個習慣的好機會,但是也沒必要弦繃得太緊,鬆弛有度,才能發揮最大作用。
註:建議大家制訂計劃的時候可以參考上文中的衡水中學計劃,但建議大家暑期計劃可以放鬆,要給自己留下緩衝時間,一定要循序漸進。
薄弱科目需要更多關注
【語文】
升入初三後,學生要更重視平時知識的積累,多看書。初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。
同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。
語文學習是一個積累過程,相比其他學科來說,平常的碎片積累會在養成習慣後展現驚人的作用,所以大家在暑假期間,語文學習最重要的是養成平日裡積累素材的習慣:
1.聽:聽聽新聞,儘可能多的積累新聞標題;文史不分家,儘可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。
2.說:每天跟家人溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來,溝通交流不僅是增進家人關係的方式,更重要的是可以鍛鍊理解能力、表達能力。
3.讀:讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《瘋狂作文》、《素材控》、《大家小文》等。摘抄、列印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。
4.寫:每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一划,認真練習,力求整齊、乾淨、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,考試勝算之先決條件。
【數學】
只要掌握正確的學習方法,學好數學並不是難事。
學數學要靠自己主動去理解、掌握。要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯繫,不滿足於現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。
只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。
1.看數學書 ,儘量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。
2.多做題,不做題是不行的。數學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。另外還要學著把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的,比如《一遍過》。
3.假期可以適當補課。不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.提前預習也是有必要的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,《教材幫》上就會有知識表格,知識點歸納等,這樣在複習時可以更一目了然。數學也要記筆記,特別是對概念的理解和數學規律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今後將其補上。
【英語】
暑假新初三生英語學習計劃要把重點放在閱讀上。
1. 閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞彙、語法等內容,對作文寫作也有益處。假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。
但要注意:選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,太困難可能會起反作用。
2. 賞析幾部英文電影:《風雨哈佛路》《百萬英鎊》《奇蹟男孩》《放牛班的春天》《卡特教練》《Three Idiots》《阿甘正傳》等,假期看電影,可以作為放鬆方式,可以練習聽力,培養語感,甚至可以積累寫作素材。
3.每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是中考作文的門面。
4.初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學後學習就比較輕鬆,容易跟上老師進度。另外,堅持每天背單詞,積少成多,會給英語學習帶來厚積薄發的幫助。
【物理】
物理學科在初三階段的學習與複習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始複習。初三生要充分利用好這個暑假複習和預習,提前為新學年做好準備。
對於初二物理成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習,比如力學部分是重要考點。
有能力的學生可以做一些力學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對於基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新複習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會恐慌。
【化學】
作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,準初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點,既可以在新學期對化學課不太陌生,也可以為以後的緊張學習、複習打好基礎。
準初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。
1. 先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。
2. 化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,《教材幫》中講解都很詳細,初中化學知識並不難掌握。
3. 通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助,並加強記憶理解;
4. 選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;
通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學後的學習更有針對性。
【政治】
1.注重知識積累。
學會從電視、網際網路中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦。建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目,查閱上半年的重要經濟、政治、文化現象,寫出自己的體會。
2.積極參與社會實踐。
生活中,很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關,你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響,了解不同群體的消費行為,也可以調查了解自己所在的社區居委會或村委會的一些活動、事件等。
3.積極思考經濟政治問題。
你肯定在生活中會遇到一些相關的經濟、政治等現象或問題,要積極思考,如果自己無法解決,我們可以一起解決!
【歷史】
把握假期,為未來鋪路。
1. 務必通覽一遍初中歷史課本,要具備基本的歷史常識,特別是歷史是開卷考試地區的同學,更是要熟悉課本。
2. 熟練掌握中國古代的王朝更替,熟悉時間軸,形成比較明確的時空定位。
3. 瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古蹟圖片、中外歷史趣聞等,增強對歷史的了解,提高歷史學習興趣。
【地理】
地呈千古文明,理蘊萬世精華。大到世界,小到生活。愛地理,愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關,假期中學好地理可以這樣做:
1. 買一個小地球儀,注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。
2. 每天注意收看中央電視臺的天氣預報。了解天氣符號(如:晴天、陰天、多雲、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等),並特別注意重要天氣系統的發展變化(如颱風)。
3. 記錄你暑假旅遊走過的地點。了解祖國的名山大川,風土民情等。
4. 留心觀察身邊自然現象。如:一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,並對以上觀察做好記錄。
5. 可以做一次社會調查。了解你所在家鄉的自然特徵,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態環境、居民生活等方面的變化。