今年的寒假和暑假，對於很多同學和老師而言，無疑是特別且奇妙的。由於疫情的原因，今年的寒假成了有史以來最長的寒假之一，今年的暑假也很有可能延後，學生們也改成了上網課，老師們則體驗了一把當主播的感覺。
和線下班級課堂相比，網絡課堂就要獨特得多。首先是由於老師和同學們隔著屏幕，兩者之間缺少了親切感；其次是網課的學習氛圍太差，有的調皮同學喜歡在課上「搞事情」。網課對一些自制力比較差的同學而言也是一個考驗，有一些同學網課上著上著就去看電影玩遊戲去了。
最近，有一位同學可謂是太心大了，一邊聽課一邊玩遊戲。可以說，娛樂和學習都兼顧了！不知道這位同學的老師知道這件事後會怎麼看呢？
事情起初是一名初中男生他在聽課的同時，發現手機還有分屏功能，可以分屏玩遊戲，這樣學生可以一邊用一半屏幕玩遊戲，一邊切換著網課了！解鎖這個新技能後可讓這個學生高興壞了，把這個技能向其他同學炫耀，沒想到其他同學就到老師那告狀了。
我們的老師其實也清楚，上網課對學生的自控力有很高的要求，對於自控力差的學生，老師對他們也不會太過於奢望，只希望他們能聽完課就行了，但是這樣明目張胆地玩遊戲還是比較少見，這種行為是錯誤的，不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負責任，玩遊戲並非不可，但是像這位同學這樣一心二用的行為，讓老師也不得不感慨：上課時感覺就是對牛彈琴！
對很多學生來說，網絡世界的學習簡直是無師自通，學習起來得心應手，相比枯燥的課本學習來說要有趣得多。但也有一些同學自控力強，自知學習的重要性，即使有網絡世界的誘惑也能堅持不懈地學習。這位分屏玩遊戲的同學應該像這些「學霸」同學學習，現在的不努力，受傷害的是未來的自己！