即將返校，同學們真的準備好了嗎？

2020年註定是不一樣的一年，上半年因為新冠病毒這一魔爪，學生們無法和以前一樣享受校園生活。隨著現階段新冠肺炎疫情防控進入常態化，全國範圍內的中小學和高校相繼敲定了開學時間。

一推再推的小學開學時間讓不少家長「叫苦不迭」。疫情期間無法在校園內完成教學任務，很多學校都採取了網課的模式，爭取做到「停課不停學」。但有些學生生性貪玩，而網課又是需要學生待在家裡參與的，所以很多家長需要對孩子進行「盯梢」，因為不知道孩子是在認真上網課還是在偷偷摸摸地玩遊戲、上網。比起小學生，更盼著開學的應該是家長們了。

與往年不同，今年中高考時間也有變化。上半年面臨中高考的中學生們學業壓力大，並且很多學生自學能力較差，在家裡上網課的學習效率遠遠不如學校。而那些自律的中學生就有了彎道超車的機會。各地中高考已經結束，考生們或好或壞的成績也印證了這一點。

大學生雖說早已經歷過了中高考，但是與小學生和中學生一樣，他們在疫情期間也有「焦慮」的事情：在校生需要應對滿滿當當的網課課程表，應屆生面臨著畢業設計、論文答辯卻沒辦法方便有效地與導師進行溝通、找工作等，壓力相當大。

對於老師來說，因為疫情而延長的假期並沒有給他們帶來更多的休息時間，反而讓他們面臨著更大的挑戰。傳統教學方式都是老師在講臺上「播撒」知識，學生們在下面「吸收」+做出反應。而因為疫情，網課搖身一變，成為了最安全的上課方式。老師們也火速投入了自己的新事業——網絡主播。然而不少老師紛紛吐槽：我只是一個普通老師，新冠病毒讓我變成了十八線小主播+防控疫情話務員+沒有感情的網上看圖改作業機器。

在這期間也出現了各種搞笑事件和網課翻車現場，比如老師與家裡人吐槽學生時忘記關麥、網課直播間突然出現的王者榮耀「TiMi」提示音、隨時「亂入」的家長、直播間公屏上亂飛的表情包等。

目前國內疫情控制已經常態化，學生們即將返校，回歸正常的校園生活。那麼可能會出現哪些需要大家作好應對措施的問題呢？

因為疫情，學生們只能待在家。那些學習自覺性高的學生，在家裡也照樣能夠規劃好自己的學習任務。然而有些學生則在無限延長的假期裡化身為「脫韁的野馬」，作息時間變得十分混亂，網課也不認真上。開學後，這批學生回到學校接受老師的面對面教學，可能會變得不適應，學習專注力下降，最終導致學習積極性不高。

疫情期間老師採取的是網課教學模式，他們對於主播的身份剛剛適應不久，現在也要切換回正常模式。不少老師提到，在進行網課教學時，不少學生自控力差，導致教學效果並不好。教學進度實際上也比不上傳統線下授課，而且因為疫情，學生成績兩極分化相當嚴重，在學生們返校後，老師的任務將會更為艱巨。

「神獸終於要歸籠了！」相信這是不少家長的心聲。前文提到，孩子在家上網課時，家長需要「盯梢」。甚至有的時候盯梢都不管用，孩子上網課不專心、偷偷玩，家長也管不住。更別談那些撒手不管放養孩子的家長了。對於這些不良狀況，很多家長都寄希望於老師，希望回到學校後一切都能回到正軌。但學生返校後真的就能讓一切恢復正常了嗎？羽熹認為，光靠老師的努力是遠遠不夠的。家長應該自覺地與老師、學校方面保持聯繫，共同監督孩子，一起循序漸進地扭轉這一局面。

看完前面的內容，開學在即，羽熹想在這裡問一句：「同學們真的準備好了嗎？」歡迎同學們在評論區留下你們的想法，歡迎關注我們！