魅力口才，綻放未來——熠起說吧2020暑期匯演圓滿結束

我們匯演啦

Happy Perform

暑假班，對於孩子們來說

是一場未知的挑戰

也是一次全新的冒險！

2020年暑假不知不覺就要過去了，孩子們在熠起說吧度過了短短3周的暑期集訓，短短三周，老師們在課上精神飽滿，神採奕奕，恨不得把所有的知識都交給孩子。在這裡，孩子們收穫了友誼，收穫了知識，收穫了成長，收穫了快樂........

在這期間，通過排練情景劇《神筆馬良》，剖析不同人物的性格特點，進行角色扮演，解放了孩子們的天性，也讓孩子們懂得了助人為樂，做人做事不輕言放棄的道理。

不僅如此，通過不斷地學習、排練，孩子們在舞臺上更加自信，語言表達能力也越來越好。

恭喜所有的孩子們！完成了熠起說吧暑假班精心編排的所有課程。

童心築夢成長無限！

從基礎規範的口部操、繞口令、氣息練習，到舞臺表演的剖析劇本、分析人物、下地排練到最後的舞臺呈現，孩子們通過一項又一項口才項目的學習，鍛鍊自我，自信滿滿，勇敢發聲。

這對於孩子們來說是一筆巨大的財富，更是一次戰勝自我的挑戰。你們順利完成了，並且和大家一起，成為了熠起說吧暑假班的小小驕傲！

讓我們一起來看一下

孩子們匯演的表現吧！

舞臺上的孩子

在發光

舞臺演出經驗特別重要

不參加舞臺表演的孩子

成長速度遠不夠經常上臺的孩子快

很多家長們認為

等孩子練好好口才後才能去表演

其實不然

只有不斷地上臺表演、歷練

孩子們才能獲得更好的成長！

臺下

孩子們認真準備

*老師排練的場景

*老師排練的場景

*老師給孩子們化妝

*老師幫助小朋友換鞋

*排練時燦爛的笑容

*獲獎的瞬間

老師們教會我堅持

堅持不懈並非易事

在「堅持」的期間,孩子們都會出現

放棄的念頭，但老師的鼓勵

讓我懂得了堅持、學會了堅持

熠起說吧的老師讓我知道了

堅持的重要性

老師教會我分析思考

在舞臺上表演就如面對一面鏡子

讓我從中清楚地

看到自己的優點和不足

通過一次次的表演

正確判斷自己的能力

正確樹立自己的目標

舞臺

收穫喜悅

老師教會我健康心態

上臺前，我緊張又膽小

是老師在臺前一次次的鼓勵

讓我戰勝了恐懼的心理

課後一次次的回顧學習

老師針對我的表現一次次的點評

讓我不斷進步，越來越自信

老師告訴我

在臺上要展現自己最好的一面

久而久之，我的表演變得成熟穩定！

人生也是一種舞臺表演

每個人都是主角

我們的心態、能力

目標和對自我的要求

決定著我們在人生舞臺中

演出有多精彩！

通過這些天的學習，孩子們已經學會調整自己說話的狀態，豐富起自己的表達。

靦腆、害羞、愛哭的小朋友，上臺以後成為了勇敢的口才小達人，這是個很大的改變，讓家長驚喜不已。

在臺下觀看演出的家長們感嘆道：從沒見過孩子在臺上能這麼自信，真是我的小驕傲。

是的，孩子們有著很多的可能性，我們要不斷地去發現孩子的閃光點，同時，也期待孩子們可以登上口才方面更大的舞臺去展現自我。

更多有特色的精彩課程

這個寒假

我們不見不散！

熠起說吧秉承「以說促看、以說促讀、以說促寫」的教育理念，幫助孩子全面掌握聽、說、讀、寫等綜合能力。
通過系統地學習讓孩子更加自信地上臺演講，做精彩的展示，培養孩子達到敢說、能說、愛說、會說的能力。並且採取情景啟發式教學手段，幫助孩子自主建立語言邏輯框架。鼓勵孩子運用所學知識學會獨立撰稿，做到能說會寫，讓孩子實現語言表達加語文成績雙優！