2016年12月6日，第八屆金翼獎網易教育年度大選在網易北京研發中心盛大舉行，在活動現場，15項大獎被一一揭曉。300餘名教育屆人士齊聚一堂，圍繞「教育的未來」主題進行探討。
重慶巴蜀常春藤學校小學部校長廖偉
網易教育：各位網友大家好，這裡是2016金翼獎網易教育年度大選頒獎典禮現場，現在做客直播間的是重慶巴蜀常春藤學校小學部校長廖偉，您好。
廖偉：您好。
網易教育：跟網友先打個招呼吧。
廖偉：各位網友大家好。
網易教育：首先要恭喜重慶巴蜀常春藤學校榮獲2016年度國際教育品牌，談一下您的獲獎感受吧。
廖偉：謝謝各位網友，首先我代表重慶巴蜀常春藤學校衷心感謝網易教育金翼獎評審委員會、廣大網友及各位家長給予我們這樣重要、這樣有分量的獎項，謝謝大家對巴蜀常春藤學校這一品牌的高度認可和支持。
目前我們所處的時代日新月異，不斷發展，作為國際教育，我們更應關注它的未來，教育的使命就是要面向未來，要培養未來社會所需要的人才，而我們教育的未來就是要回歸本質，要回歸到對學生未來必備品格和能力的培養。
巴蜀常春藤在這方面也做了很多探索，大家對我們的信賴和認同更堅定了我們探索一條基於未來的不一樣的國際化教育之路的決心。
網易教育：聽聞重慶巴蜀常春藤學校在重慶地區口碑很好，您能談一下學校的定位嗎？
廖偉：巴蜀常春藤學校是重慶巴蜀學校旗下的國際教育品牌，它是一所15年一貫制的民辦制國際學校，這所學校包含四個部分，有國際幼兒園、博物館式小學、精品初中和國際高中，巴蜀中學經歷了近百年的教育沉澱，積累了豐富的教育資源，而且還形成了獨有的基礎教育優勢，在這個過程中，我們發現中國教育未來的變革一定要融合中西教育，為了讓人們享受到更優質的融合中西的教育，為了給學生國際和國內更多教育選擇路徑，我們創辦了巴蜀常春藤學校，以此滿足大家對高品質教育的要求。
而我們的巴蜀常春藤學校從建校之初就基於教育的未來，立足古今融通中西合璧的思考與實踐，堅持關注人人的育人理念，吸取了西方教育科學和基礎教育的優勢，融合中西課程，體悟更多元的文化，著力培養學生未來必備的品格、習慣和學歷，以此培養具有中國品格、國際視野、全球思維和跨文化教育能力的未來的世界公民。
網易教育：咱們的學校作為一所全新的國際學校得到了社會的廣泛認同，請您介紹一下重慶巴蜀常春藤學校的優勢和特色。
廖偉：巴蜀常春藤學校選擇了一條古今融通、中西合璧的國際化辦學之路，它的辦學優勢和特色非常突出，在重慶它是唯一一所由名校直接創辦的十五年一貫制的民辦國際學校，同時它也是重慶唯一一所和美國傑出藍帶高中合辦的離岸高中學校，它也是重慶唯一一所高中階段學生就可以獲得中美雙學籍、雙文憑的學校，是重慶唯一一所可以讓學生告別課外補習機構的學校，也是重慶唯一一所在國外建立了課程研發衷心的學校，如果談它的特色，我認為應該有三個：
一、融合中西，這是巴蜀常春藤非常突出的特色，也是我們教育的使命，我們要培養未來國際化的中國人，在這方面我們做了一些探索，從環境上就體現了中西融合的風格，我們的建築有現代建築，也有更具中國韻味的書院，我們的課程引入了原汁原味的國際美高課程和新加坡課程，我們的小學也即將申請並引入IB課程，同時我們基於國際課程理念融合起來開發了博物課程、五感課程和思維訓練課程，讓學生基於科學的學習工具、基於五感的訓練下有效學習，讓學生真正享受到學習的快樂。在這所學校的雙語雙文化課程不僅讓學生在沉浸式的交流環境中學習外語，達成多文化的交流能力，更重要的是，我們的六藝、非遺、國學等課程讓中國最傳統的優秀文化根植於學生的心裡，真正讓他成為未來的小主人。
二、一體化優勢，我們的幼兒園是由重慶排名第一的巴蜀幼兒園親自打造，是巴蜀幼兒園的升級版；而小學是融合了AB課程和施蒂姆理念的博物館式小學；我們的初中是基於和新加坡課程合作實施分層走班，達到因材施教極致化的精品初中；而我們的高中是和美國傑出藍帶高中、約翰卡沃爾合辦的離岸高中，它可以獲得雙文憑、雙學籍。在這個一體式的學校裡，我們的四個部分是互相融合的，專門開設了幼小銜接的課程、小升初課程、初中到高中先修課程，在這樣的學習過程裡我們還實現了對學生的跟蹤式評價，在四個階段可以實現評價的數據共享，同時在整個過程裡，我們為學生專門提供了科技、藝術、體育等一系列的一體化培訓機制。
三、我們不得不談到很重要的育人理念，關注人人，我們學校專門開發了個性化課程，從學業上給學生提供了榮譽、特修、特選等課程，讓學生從不同的角度進行分層分類的走班學習，而在興趣課程和愛好上，我們提供了豐富多彩的藝術、體育、科技及綜合實踐等課程，讓學生在適合自己的興趣愛好領域裡，找到自己的發展特點。更重要的是，我們還引入了美國的評價系統，對學生進行個性化評價，進行大數據分析，給他未來的學習提供了持續發展的學習動能。
我們在個性化這塊還專門設置了數位化的生物課程，從人與自我、人與社會、人與自然等方面出發，從衣食住行四個維度來培養學生安全、健康、快樂、有創意的生活，這樣的課程基於我們現在的數位化環境，教會學生如何管理自己的物品、如何管理自己的時間，也奠定了他未來生活所必備的基本能力，我想這三個特點應該是我們巴蜀常春藤的核心競爭力。
網易教育：最後請您回顧一下2016年取得的成績，並對2017年做一些展望。
廖偉：2016年我們巴蜀常春藤學校做了很多有意義的事情，但讓我們感觸更深的是兩件，第一是我們與美國的傑出藍帶高中、約翰卡沃爾高中合辦的高中，並已開學，也得到了廣大家長的認同和追捧，吸引了大量優秀學生入讀；二是高中部和初中部在國外建起了兩個課程研發中心，也為我們的學校課程國際化實施奠定了堅實的基礎。
走過2016，我們即將迎來2017，在2017年我們將堅持古今融通、中西合璧的辦學理念，堅持關注人人的發展，我們將著力進行幼兒園、小學、初中到高中的一體化國際課程的完善，我們希望以人的未來來設計教育，以巴蜀教育豐盈學生的未來。2017我們很期待，未來的巴蜀常春藤我們更加期待。
謝謝大家。
網易教育：謝謝廖校長。