北京中醫藥大學是國家「211工程」建設的高等中醫藥院校，是國家「985優勢學科創新平臺」建設高校，也是一所「中醫學、中西醫結合、中藥學」三個一級學科同時入選國家「雙一流」學科建設的高等中醫藥院校。2018年，學校成為教育部新一屆高等學校中醫學類、中西醫結合類專業教學指導委員會主任委員單位。2020年，學校中醫學、針灸推拿學、中藥學、護理學四個專業獲批國家級一流本科專業建設點。
學校面對當前和未來社會對衛生人才需求的發展趨勢和特點，充分發揮中醫藥的預防、治療和康復優勢，順應時代發展需要，主動擁抱新的機遇與挑戰，積極探索醫、工、理、文等學科交叉融合的教育模式，以「為人民群眾提供全方位全周期健康服務」、培養更多滿足社會發展需要的不同類型人才為目標，及時對招生專業設置進行了調整。2020年，在原有招生專業的基礎上，北京中醫藥大學今年新增了中西醫臨床醫學領軍人才培養計劃、生物工程、大數據管理與應用三個專業。目前，北中醫總共有中醫學、中西醫臨床醫學、中藥學、中藥製藥、藥學、針灸推拿學、生物工程、康復治療學、公共事業管理、工商管理、藥事管理、大數據管理與應用、護理學、英語和法學15個「中醫藥+」「+中醫藥」專業設置理念下的醫、工、文、理兼具多學科交叉融合的招生專業。
中西醫臨床醫學（領軍人才培養計劃）
中西醫臨床醫學（領軍人才培養計劃），學制為九年，畢業時符合條件授予中西醫臨床醫學學士學位、中醫學博士學位。本專業採取多院校聯合培養形式，與國內外知名醫學院校（含綜合性大學醫學院）、醫學科學相關科研院所合作，利用不同單位的教育優勢和資源，共同完成中西醫臨床醫學領軍人才的培養。培養過程秉承「一貫制」的培養理念，通過「分階段」的培養設計和「模塊制」的培養方式，採用「階段性」評價機制，結合中醫「師承」教育理念，全程中醫跟診跟師，研究生階段實行中西醫雙導師制，同時，將全新實踐平臺、自主化管理模式和彈性學制貫穿整個培養過程。
大數據管理與應用
大數據管理與應用，學制4年，完成學業畢業時授予管理學學士學位。該專業課程設計著眼於學科專業的未來發展，突出大數據與中醫藥行業交叉特色,體現大數據時代中醫國際化發展對人才培養的需求。依託北京中醫藥大學中醫藥相關學科優勢，突出數據科學與中醫藥的交叉融合，旨在培養具有良好的數據科學思維，具有紮實的數據分析基礎，熟悉醫療衛生領域特別是中醫藥領域的數據特點，系統掌握中醫藥大數據管理的技術與方法，掌握數據科學、醫學、管理學的基本理論和方法，能夠在醫療衛生行業、健康產業、國家衛生行政管理以及網際網路企業等部門從事醫療大數據管理、應用和決策分析的複合應用型人才。
生物工程
生物工程，學制4年，完成學業畢業時授予工學學士學位。該培養過程秉承「中醫藥特色、精品化、國際化」的培養理念，通過導師制和聯合培養的模式，完成具有結合中西醫臨床基礎和先進生物科學技術知識特色的新型應用人才培養目標。在通識教育及基礎課程中都增加中醫藥相應課程，並注重講授過程中知識交叉與融會貫通。精品化培養舉措為新生入學即配備具有高級職稱的中醫生命科學背景的導師，在全新的實踐平臺上完成生物科學技術應用能力和實驗技能的訓練，導師指導中同時注重思維能力的培養。
除上述新增三個專業外，中醫學（岐黃國醫班）更名為中醫學（領軍人才培養計劃）。該專業為九年一貫制，採用「基礎階段跟師見習+臨床課程階段一對一導師制+臨床輪轉階段專家小組集體指導+專科學習階段博士研究導師負責制」的人才培養模式，實現人才培養核心環節的醫教協同。在培養過程中，還引入「多校園」教育理念，增加海外學習階段，學生相繼經歷學校校園、國內西醫院校和海外醫學院校三個不同的校園學習和生活，以拓展學生的知識面，促進學生形成國際化視野，旨在培養中醫理論深厚，現代醫學知識豐厚，臨床、科研能力俱佳，綜合素質較高，具有廣闊國際化視野的拔尖創新中醫藥人才。
學校秉承「勤求博採、厚德濟生」的校訓，倡導「人心向學，傳承創新」的理念，堅持「立德樹人，以文化人」的宗旨，弘揚「追求卓越，止於至善」的精神。自建校以來，逐步形成了「更加經典、更加現代、更加人文、更加國際、更加實踐」的人才培養思路。在人才培養過程中，強調「早臨床、多臨床、反覆臨床」、「醫教協同、藥教協同、醫針一體、醫藥融通」的教育教學理念，提出和踐行「讀經典、做臨床、跟名師、悟妙道」的中醫藥人才成長模式，為社會輸送了大量優秀、卓越的中醫藥人才。近幾年學校畢業生就業率均在97%以上，社會對北中醫畢業生的培養質量評價較高。