幼兒園中班社會教案:謙讓

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幼兒園中班社會教案：謙讓

　　活動目標：

　　1、培養幼兒互相謙讓的良好品質，是幼兒懂得互相謙讓的重要性。

　　2、讓幼兒初步了解不僅要懂得謙讓，還要學會謙讓的方法。

　　活動準備：

　　動畫片《山羊過橋》;錄象片《公交車上》;電視、錄象機、磁帶、錄音機;山羊頭飾兩個、平衡木

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　隨音樂做律動進入活動室。

　　二、基本部分

　　(一)遊戲《過獨木橋》，激發幼兒活動興趣，引出課題。

　　1、介紹遊戲名稱及規則

　　師：聽著歡快的音樂，你的心情怎麼樣?我們來做個遊戲吧。瞧，這有一個獨木橋，遊戲的名字叫「過獨木橋」。兩組進行遊戲，看哪組小朋友都能順利過橋一個都不掉下來。

　　2、遊戲結束教師點評

　　(二)觀看動畫片《山羊過橋1》

　　1、幼兒觀看動畫片

　　師：讓我們來看看兩隻山羊是怎麼樣過橋的。

　　2、看完動畫片後，提問：

　　(1) 小羊是怎麼樣過橋的?最後結果怎麼樣?

　　(2) 想一想怎樣過橋，小羊才不會掉下去，並能順利到達對岸?(幼兒展開討論)

　　(三)情景表演《山羊過橋2》

　　1、觀看大班幼兒表演小白羊和小黑羊的弟弟過橋的情景劇。

　　2、教師小結：小白羊和小黑羊的弟弟們互相謙讓順利的過了橋。要學會互相謙讓才能辦好事，不然就會產生不愉快的事情。

　　(四)觀看錄象《公交車上》，學習謙讓的方法。

　　有一天，有兩個小朋友在公交車上，遇到了一件事，讓我們來看一看，他們遇到了什麼事?

　　1、看完後提問：

　　(1)公交車上發生了什麼事?

　　(2)兩個小朋友都是懂得謙讓的好孩子嗎?

　　(3)他們都給老爺爺讓座，那如果你是老爺爺你願意坐在誰的座位上?為什麼?

　　2、觀看錄象(2)

　　提問：老爺爺坐在了誰的位置上?為什麼?誰受到了表揚?

　　3、教師小結：兩個小朋友雖然都知道謙讓，都給老爺爺讓座，但是小男孩不懂得謙讓的方法，他用粗魯的語言讓坐，結果老爺爺坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表揚，而小男孩確沒有。所以，我們不僅要懂得謙讓，還要學會對人誠懇，有禮貌，才能做一個真正懂得謙讓的好孩子。

　　三、結束部分

　　我提議，咱們再來玩一次遊戲《過獨木橋》，比一比誰最懂得謙讓，誰能順利過橋。

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