舞動未來｜陸燕卿：舞蹈的表現力要延伸到每一根髮絲

​舞蹈藝術創作要根植於兒童舞蹈世界，始終懷有一顆不老的童心，始終保持童真、童趣、童樂，要始終堅守在教學一線，了解究竟什麼才是適合孩子的。

——陸燕卿

陸燕卿

中國舞蹈家協會少兒舞蹈委員會副秘書長

中國兒童歌舞學會常務理事

中國民族民間舞高級考官

上海市舞蹈家協會常務理事

少兒舞蹈專業委員會副主任兼秘書長

中央電視臺CCTV舞蹈大賽評委

2017全國中小學教育年度人物

上海市青少年活動中心手拉手藝術團團長

陸燕卿老師有「舞界陸公主」之稱，自2000年在上海市青少年活動中心任職以來，連續六屆榮獲全國「小荷風採」舞蹈比賽金獎；帶領著手拉手藝術團屢屢站在「群星獎」、「上海之春」、「希地之星」、「快樂歐洲」國際少兒舞蹈比賽、「德國德勒斯登國際青少年舞蹈大賽」等國內外青少年藝術比賽中，總共獲得了56個金獎。

所編創的作品《筍兒尖尖》、《紅紅的中國結》、《和諧陽光》等均榮獲國內外金獎。充分展示了在舞蹈編創及教學上的實力，為國家培養了大批優秀藝術人才，並多次帶團出訪法國、美國、德國、奧利地，義大利等國家。

筍兒尖尖

和諧陽光

紅紅的中國結

陸燕卿老師的經典三部曲作品《搖啊搖，搖到外婆橋》將青少年視角中的弄堂文化演繹得活靈活現，該作品不僅被陸燕卿老師帶入了第二十屆全國校園春節大聯歡上海專場的舞臺，同時也在藝·咖匯公益雲課堂中分享給全國的藝教精英，成為展示新時代美育成果的典範。

在舞蹈的編創中，陸燕卿老師認為，作為舞蹈老師，應該在排舞時更加注重有民族特性的舞蹈細節，同時也要在選擇舞蹈時慎重挑選，藝術源於生活，要用善於發現的眼睛去尋找生活中的素材，在舞臺上的演繹和情感的傳遞，要延伸到每一根髮絲。

少兒舞蹈藝術創作要根植於兒童舞蹈世界，始終懷有一顆不老的童心，始終保持童真、童趣、童樂。只有堅守在教學一線，才能創編出精彩的少兒舞蹈作品。

▲課堂中的陸燕卿老師

真正成功的教育是通過舞蹈的方式，為孩子們開啟發現美的眼睛，去發現、去感知生活中的美，成為充滿陽光、積極向上，對社會有用的人；同時，舞蹈藝術教育的過程也是啟迪心智的過程，要培養孩子們的創造力，去突破思維的限制，大膽想像，大膽嘗試。

「舞動未來」首屆全國少兒舞蹈網絡評選活動，陸燕卿老師與你相約雲上，為每一個自信起舞的青少年助夢指導，不見不散~

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