現代快報訊（通訊員 劉海燕）5 年前，南京師範大學附屬中學遷址富有濃鬱民國風情的濱江校區。西臨長江，南接揚子江大道，北鄰渡江戰役勝利紀念館。
近三年來，南京師範大學附屬中學樹人學校先後成為江蘇省中小學 STEM 項目學校、南京市文明單位、南京市推進素質教育示範學校、蒙臺梭利模擬聯合國江蘇省培訓基地、空軍招飛優質生源中學等。每屆中考成績總均分、高分段人數、升入南師附中人數均位居全市最前列 …… 樹人正以一種優美的姿態生長，成為南京基礎教育中的一道耀眼風景線。
精品化
主動適應未來的前瞻課程
樹人課程的魅力和特色到底有哪些？孫小紅校長說，學校著眼於學生的終身發展和未來幸福生活，在高質量實施國家必修課程的前提下，通過學科融合，確立了校本必選、STREAM 學科融合、綜合人文、體藝社團、自主選修、德育課程六大課程模塊。這些課程滿足不同層次學生的發展需求，體現"嚼得菜根，做得大事"的理念和追求。
思維訓練課程——腦洞大開
該課程不僅調動學生的學習興趣、拓寬視野、發展高層次思維能力，也讓他們體驗到完成具有一定挑戰性的學習任務時的幸福感。包括數學思維訓練、信息奧林匹克競賽課程等。如"創客工作坊"通過開源的軟硬體器材設計、加工、製作工具，讓成員結成共同體，合作解決身邊的實際問題，培養學生的創新意識，發展創造性思維。
融合課程——科技與人文雙翼
作為江蘇省首批 STEM 課程項目學校，在學校成熟的科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和領先的數學（Mathematics）課程基礎上，以本真的生命情感體驗為原點，將初一年級的 48 門和初二年級的 41 門校本選修課借鑑 STREAM 教育理念進行融合，構建藝術薰染和人文滋養的課程，以創意設計、國際調查、人文中國、計算機思維與人工智慧四大主題情境引入問題、實驗等項目學習的方式，發現知識之間的聯繫，激發師生一起穿越不同的學習領域。
△浸潤著人文精神的藝術課程，圖為獲江蘇省教學基本功比賽一等獎的吳長燕老師做示範指導
自主實踐課程——我行我樂
該課程旨在通過各類體藝活動增強學生的動手能力和實踐能力，也滋養學生的藝術修養。民樂坊、合唱團、壓花藝術、扎染藝術，不僅提高了學生的藝術修養和審美意識，更有動手過程中的自主發現和探究所帶來的積極情感。跆拳道、籃球、桌球、花樣羽毛球，足球、健美操等，在提高學生身體上的靈敏性、協調性、柔韌性的同時也培養了學生活潑、開朗、進取、拼搏的特質。
生命化
至德潤心的德育課程
圍繞"立德樹人"的根本任務，學校德育課程著眼於學生的未來發展和幸福生活，始終以弘揚社會主義核心價值觀為主線，關注學生精神的成長和生命的激揚。
指向至德潤心的德育課程，同時關注規範約束和意義引領，依據年段特徵設計節點主題，形成特有的"時鐘德育"體系，學校的體育節、合唱節、畢業典禮、青春儀式、修學旅行、百家課堂等課程都成了樹人學子一生的美好回憶。初一年級開展入學教育、學農實踐、文明禮儀劇表演，引導學生建立自己與他人的積極關係；初二年級進行青春儀式、"愛護生物圈"環保時裝大賽，啟迪學生關注人與自然的和諧發展；初三年級組織素質拓展訓練、"青春是美麗的"畢業典禮，激勵學生積極認識自我，完善獨立人格。這些課程，激發學生的生命熱忱，潤澤精神成長。
國際化
在國內外樹立文化自信
學校多元而豐富的國際交流活動，為師生打開了一扇扇了解世界文化的窗戶。近年，澳大利亞考菲爾德文法學校、美國藍帶高中等交流團多次來訪，和樹人學子一起尋訪金陵文化、體驗中國詩歌魅力等。來自美國、英國、法國、新加坡、愛爾蘭等國家的專家、學者也常匯聚樹人開設專題講座，共話國際教育話題。同時，"走出去"國際交流平臺也日益多元，樹人的"蒙臺梭利模擬聯合國"社團，讓學子走進聯合國，站上世界舞臺。樹人每年都會派出教師前往美國、英國、愛爾蘭等國家進行專業學習、學術交流等。
通過高品質國際化交流課程在國門內外樹立了文化自信的樹人學子，具有較高的國際理解和跨文化交流能力，擁有開放、平等、尊重、寬容的國際理解態度與全球意識。學校每年有多名優秀學生經選拔進入新加坡德明政府中學深造，校友更是遍布哈佛、麻省理工、牛津、斯坦福等世界頂級名校。
個性化
謀求人人適合的教育
為了讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，發展每一個學生優勢潛能，學校 2017 級初一年級實施了均衡分班，並在一段時間後，根據同班學生學習上特別是數學和英語學科上日漸顯著的學習差異，本著"以生為本，注重因材施教；聚焦分層，創新教學模式"的原則實施"跑課選學"課程。
課程實施主要將 24 個班級學生分為四組，每組 6 個班，重新構成新的 24 個數學、24 個英語課堂，設立不同教學目標和不同學習方式開發"解惑課""提優課""掌握課"三類不同課堂。"解惑課"課堂更多的是採取合作、探究教學模式，鼓勵創新，重在高峰體驗；"提優課"課堂更多的是採取引導、探究教學模式，培養能力，重在提優；"掌握課"課堂更多的是採取講解、傳授教學模式，培養習慣，重在掌握。
每個學生根據自己的學習狀況選擇自己適合的課堂，在數學和英語兩個學科進行"跑課選學"。在不同類型的課堂裡，每個孩子找到適合自己的高效學習方式，在原有學習基礎上有所提升。學校根據學生具體學習情況的變化和發展定期進行調整。同時，學校給每個"跑課"的學生新建"跑課"教育班級，英語、數學授課老師既是"跑課"學科教師，又是此"跑課"的班主任，做到及時與家長交流學生的學習狀態、作業完成等學習情況。
△校長與學生在一起照片
時光正美，樹人正好
校長寄語
我們正處的新時代是自己在孩提時難以想像的。現在的孩子將要進入的未來，也是我們和他們都難以想像的世界。學校教育的責任在於不遺餘力地創新開發優勢校本課程，讓學生在課程體驗中能逐漸形成在難以想像的未來世界裡所需要的全球勝任力，讓他們在自己的未來能夠擁有成就卓然、意義非凡的一生。
南師附中樹人學校校長 孫小紅
學子心聲
在樹人，每一朵鮮花都綻放希冀，每一片綠葉都搖曳生機，每一個角落都充滿青春的活力。樹人——夢想啟航的地方。
—— 2017 屆畢業生孫彧涵 現就讀於南師附中
上高中後，猛地發現身邊的人都對自己多一份欣賞，這絕不僅因為樹人學子有拿得出手的成績，更因為他們有獨特的魅力和風範——面對問題時的獨立思考，面對挑戰時的自我突破，面對成績時的冷靜清醒 ……
—— 2017 屆畢業生陳迦邇 現就讀於南師附中 IB
在母校，博學而無私的老師為我打下了堅實的學科基礎，無數優秀學子成為我最好的榜樣；三年的光陰，更讓"嚼得菜根，做得大事"的校訓與我的理想交織在一起！
—— 2017 屆畢業生萬芊訸 現就讀於新加坡德明政府中學
樹人掠影
2011 年以來
學校連續四年蟬聯全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）江蘇省普及組團體第一名。
袁偉強、譚峻文、杭心語、張一玎等同學獲全國信息學奧賽金牌，入選國家集訓隊，並提前籤約清華、北大。初三（3）班陳煜航在 2017NOIP 中以唯一的滿分獲全國一等獎、江蘇省第一名。
2016 年、2017 年
校足球隊獲南京市校園足球比賽一等獎。學校成為全國青少年校園足球特色學校、南京市陽光體育學校。
2017 年 3 月
"樹人好家長學堂"開課，周紅、傅宏、譚頂良、方曉義、陸士楨等知名心理、教育專家先後作客樹人。內容涵蓋家庭關係、青春期教育、親子交往、升學指導、畢業生專題等。
2017 年 6 月
程悅然、耿嘉敏、徐成成三位同學在南京市首屆"三葉草"杯中學生英語演講比賽中奪冠，獲得愛爾蘭科克郡政府全額資助赴愛爾蘭交流。
2017 年 12 月
初二（17）班徐成成在"領航杯" 2017 年江蘇省第十六屆中學生英語口語電視比賽團體賽中榮獲特等獎。初三（2）班馬淑均獲評為 2017 年度全國"最美中學生"。
2017 年 12 月
物理組 42 歲的朱文軍老師順利通過 2017 年江蘇省中小學正高級教師職務任職資格評審。
2017 年 12 月
學校舉行教育科學"十二五""十三五"規劃課題結題開題論證會，《自主式綜合實踐活動課程建構的研究》省規劃課題和 3 項市規劃課題順利開題；《基於 SECI 模型區域教師專業學習共同體構建的實踐研究》和《發展性"樹人"教師成長共同體建設的實踐研究》兩項省規劃課題成功結題。
2018 年 1 月
第七屆全省初中數學實驗教學專題研討會暨數學實驗創新方案設計表彰會在學校舉行。戴志鴻、劉密貴兩位老師設計的數學實驗工具獲一等獎，其中劉密貴老師還在江蘇省青年教師優質課評比中獲省一等獎。
2018 年 3 月
"人工智慧進課堂"在南師附中樹人學校開課，30 名初一學生選修了這門課程。這在全國中小學校走在了前列。
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