2021福建事業單位行測言語理解技巧:主旨觀點題之轉折文段

2021-01-08 福建中公教育
2021福建事業單位行測言語理解技巧:主旨觀點題之轉折文段

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片段閱讀是每年公職類考試的重點考察內容,而在片段閱讀中主旨觀點題所佔的比例又是最多的。那今天我們就一起看看主旨觀點題當中轉折文段應該如何選出正確答案。

一、關鍵詞敏感

當我們在題幹中發現轉折詞,例如:可,但是,卻,事實上,實際上等這類轉折詞的時候,我們需要重點標註一下這些詞語。

二、解題技巧

若轉折詞之後內容發生了轉換,此時轉折之後才是作者想要表達的重點內容。

三、例題示範

經常有人說,「頂花帶刺」黃瓜要少吃,兒童吃了會引起性早熟。事實上,黃瓜的花基本是雌雄同株異花,可以不經過授粉、受精,結出「頂花帶刺」的黃瓜。冬春季節的「頂花帶刺」黃瓜,除黃瓜自身特性外,有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢,雌花數量多,座果率低,因此,常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液塗抹花柄,以增加產量。氯吡脲與動物激素在性質、作用機理等方面完全不同,它對包括人在內的動物是不產生作用的。

這段文字意在說明:

A.吃「頂花帶刺」黃瓜不會引起性早熟

B.「頂花帶刺」黃瓜從生物機理上看是安全的

C.黃瓜「頂花帶刺」存在兩類不同的情況

D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素

解題思路:本題答案選A。題幹中的提問方式這段文字意在說明,主旨觀點類題目。文段首句通過經常有人說,引出了一個觀點即「頂花帶刺」兒童吃了會引起性早熟。接著一個事實上,出現轉折詞,轉折之後說了黃瓜雌雄同株,不經過受精。並且告訴我們頂花帶刺黃瓜要不然是自身特性導致的,要不然是氯吡脲導致的。那文段之前已經說過黃瓜的自身特性是雌雄同株,不經過受精。也就是說自身特性上是不會導致性早熟的。氯吡脲是植物性激素,用來增加產量的,但是對人是不產生作用的。既然對人不產生作用也就說明這個植物性激素對人是沒有影響的,所以氯吡脲也不會導致性早熟。所以我們可以發現文段轉折之後是用兩個論據來說反駁經常有人說「頂花帶刺」兒童吃了會引起性早熟的觀點,那麼作者的重點想表達的就是「頂花帶刺」兒童吃了不會引起性早熟。選項A符合重點。B選項說「頂花帶刺」黃瓜從生物機理上看是安全的。我們文段只說明了不會引起性早熟,至於會不會有其他的副作用,文段沒有討論,所以B選項擴大範圍,不選。C選項是轉折後的論據,說這兩種情況的目的是為了表達不會引起性早熟,因此這兩個論據本身不是重點,所以C非重點,不選。D選項,文段提到,但是只是一方面的內容,非重點,也不選。因此答案選A.

以上即是轉折文段行文脈絡的分析,希望通過上述的內容對大家以後解決轉折文段題目會有所幫助。

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