六年級小升初文言文閱讀專項訓練
一、閱讀下面的文言文，完成習題。
得過且過
五臺山有鳥，名曰寒號蟲，四足，肉翅，不能飛。其糞即「五靈脂」。當盛暑時，毛羽文採絢爛，乃自鳴曰：「鳳凰不如我！」比至深冬嚴寒之際，毛羽脫落，若雛，遂自鳴曰：「得過且過。」
1.解釋下列詞語中加粗字的意思。
（1）比至（ ）
（2）遂自鳴曰（ ）
（3）得過且過（ ）
2.翻譯下面的句子。
比至深冬嚴寒之際，毛羽脫落。
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3.請說說這則故事帶給你的啟示。
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二、閱讀下面的文言文，完成習題。
陶侃惜谷
陶侃①嘗出遊，見人持一把未熟稻，侃問：「用此何為？」人云：「行道所見，聊取之耳。」侃大怒詰曰：「汝既不田，而戲賊②人稻！」執③而鞭之。是以百姓勤於農植，家給人足。
（注釋）①陶侃：東晉名將。②賊：傷害。③執：抓住。
1.解釋下列加粗的字。
（1）見人持（ ）
（2）人雲（ ）
2.以下與「執而鞭之」的「而」用法相同的一項是（ ）
A.推門而入 B.出淤泥而不染
C.不約而同 D.不勞而獲
3.用現代漢語翻譯下面的句子。
是以百姓勤於農植，家給人足。
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4.這則故事中，陶侃的做法表明了他是一個怎樣的人？
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三、閱讀下面的文言文，完成習題。
嶽飛年少有志
嶽飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負氣節，沉厚寡言。天資敏悟，強①記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。生有神力，未冠，能挽引三百斤②。學射於周同③。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發，破其筈④；再發，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由得益自練習，盡得回術。
【注釋】強：擅長於。②斤：表示弓的強度的單位。③周同：人名，擅長射箭。④筈（kuò）：箭的尾部。
1.解釋下列語句中的加粗的字。
（1）少負氣節（ ） （2）未冠（ ）
（3）同射三矢（ ） （4）飛引弓一發（ ）
2.把下面的句子翻譯成現代漢語。
飛由是益自練習，盡得同術。
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3.選文是從哪兩個方面來表現嶽飛少年有志的？
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參考答案
一、1.到了 於是，就 姑且 2.等到了冬末嚴寒的時候，（它的）羽毛脫落了。3.①得過且過，以為能過得下去便姑且混下去。要是人魚像寒號蟲，那叫沒出息！②我們要力爭上遊，不能得過且過。③人處在順境總有憂患意識，在逆境中要有堅定的戰勝困難的勇氣。
二、1.拿著 說 2.A 3.因此老百姓都勤懇耕種，家家衣食充裕，人人生活富足。4.陶侃是一個忠實農耕、珍惜糧食、嚴於執法的人。
三、1.（1）具有 （2）成年 （3）箭 （4）拉 2.嶽飛因此更加刻苦訓練，掌握了周同的全部射箭技術。3.從他刻苦讀書、苦練射箭兩方面來表現的。