五十音圖我是用了一個星期記住！！！但是要記住不忘是需要不斷記憶的~
日語學習需要趁熱打鐵，尤其是五十音圖的學習。很多人剛開始學日語是因為興趣，五十音圖學了兩三行會失去剛開始的新鮮感，時間線一拉長，很難說想繼續學下去。所以決定要學了，一定要立馬投入精力時間進去，並且過程中多多說服自己克服惰性。
五十音圖很重要！很重要！很重要！日語五十音圖=中文的拼音=英文的字母
五十音於等同於日語的發音，這樣說。我們就知道五十音的重要性位置了。接下來就是怎麼學？
第一步，了解什麼是五十音！！先上圖~
五十音圖，又稱五十音，是將日語[1]的假名（平假名、片假名）以元音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表[2]。表的縱向稱為「段」，每段十個假名，共有五段。橫向稱為「行」，每行五個假名，共有十行。什麼是假名
假名，日語的表音文字。「假」即「借」，「名」即「字」。意即只借用漢字的音和形，而不用它的意義，所以叫「假名」。漢字為「真名」。假名主要分為「平假名」和「片假名」兩種。平假名源於漢字草書，正式使用約從公元九世紀起；片假名源於漢字楷書，正式使用約從公元十世紀起。
什麼是平/片假名
平假名、片假名是以漢字為基礎創造的表音文字。書寫時多用平假名，片假名一般用於書寫外來語、擬聲詞等。由於兩者均來自漢字，了解做為字源的漢字，對正確書寫假名很有利。
第二步，快速記憶五十音的方法聯想記憶法(這個真的超級有用! )
感官記憶法
實踐記憶法
一.聯想記憶法
a あ ア
解析：「あ」由「安」演變而來，"ア"字形像漢字「了」。
記憶：阿安來了
詳解：首字「阿」是假名發音。提取出「安了」兩字，「安」字稍加變形後，即可得到平假名「あ」；「了」字稍加變形後，就可得到片假名"ア"。
安 → あ 阿 → ア（阿の左側部分）
い イ i 『い』通漢字『以』，也念i，所以很好記的。『イ』呢，我每次看到它就會想起漢字『依』，也就記住了。
u う ウ
解析：「う」和"ウ"均由漢字「宇」演變而來。
聯想記憶：屋頂望宇宙
詳解：「屋」假名發音。提「宇」字，去「宇」下面「於」，將剩下「宀」稍加變換，即得假名"う ウ"。
宇 → う 宇 → ウ（宇の上の部分）
『え』通漢字『衣』，讀音稍微改變了一些，成了e。『エ』可以看成大寫的英文字母I，很自然就讀出e音來了。
『お』是一個人帽子被風吹走了，他急了，嗷嗷叫著去追帽子，所以讀o。『オ』片假名像是哈裡波特穿上了一件魔法鬥篷在空中飛翔，好爽啊，他激動的嗷嗷大叫。讀o。
か カ ka 『か』各位應該比較熟悉吧？在漫畫中經常會出現這個字，表示卡卡的聲音，這個假名應該記起來不難，再說，力量給人的感覺就是乾淨利索的，發ka也讓人感到有力。『カ』跟『か』很接近，書寫正規些而已，容易記，ka
き キ ki 『き』是一把刀子在刻東西，已經刻了一點了，刻就是ki了。『キ』只剩下刀子了，但也是刻，ki。
く ク ku 『く』很容易記，你把嘴的角度調整成『く』的樣子，是不是自然而然就發出了ku音呢？『ク』是一隻沒有眼珠眼睛（是側面圖，片假名『タ』是有眼珠的眼睛），為什麼看不到眼珠呢？因為她在哭，念ku。
け ケ ke 』け』是一扇門，門鎖被打開了，門自然就開了，讀ke。『ケ』片假名是眼睛，但明顯要比『ク』大，因為眼睛張開了，（眼珠呢？可能張太大掉了），讀ke。
こ コ ko 『こ』是你讀ko時的嘴型，嘴分得很開。『コ』也是嘴型，只不過方向變了一下，嘴分開，大聲念，ko。
sa さ サ
解析：「さ」像漢字「士」的變形、"サ"可由漢字「井」演變而來。
記憶：薩達姆為士兵打井
詳解：「薩」是假名發音。提取「士井」兩字，將「士」字的「十」與「一」分離，變形後可得平假名「さ」；「井」去掉一橫，變形後即為片假名「サ」。
左 → さ 散 → サ（散の左上部分）
し シ si 『し』這個平假名像是一隻喝飲料的吸管，所以念xi。『シ』這個片假名要跟後面那個『ミ（mi）』結合起來記憶，合起來不就是米西嗎。米西之前，眼兒眯著，嘴兒抿著，就是『ミ』這個樣子，開始米西了，瞪著眼，伸直了胳膊去搶，就成了『シ』。
す ス su 』す』 這個平假名看起來像掛在竹竿上的絲線，所以念si。』ス』呢，是晾曬完畢的絲線開始加工了，兩股合為一股，所以也是si
せ セ se 『せ』這個平假名是一隻手在往口袋裡面塞東西呢，念se。塞呀塞，塞進去了，好了，就成了『セ』了。
結合假名的來歷，我們追根溯源，順便也學習一下古代中國的草書~
例如「あ」來聯想到「安」字，「ぬ」聯想到「奴」字，日語的假名與漢字有很深的淵源。
從假名的字形和發音聯想它所對應的的漢字，來幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。
二.感官記憶法
手寫五十音法：
邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。當抄寫不是單純的手指工作，而變為在紙上展現出的正確文字，加上大聲朗讀相關假名的讀音，視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好。只有反覆地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
聽說讀寫，缺一不可。每次默寫一行或者一段的時候，五十音就在你的腦海中慢慢有了記憶，可以試著抄寫日語歌詞，寫寫日語動漫語錄。
大家不要瞧不起死記硬背，好記性不如爛筆頭！死記硬背加一些技巧才是真理。
手機壁紙頻繁看：
日語五十音圖還是需要反覆記憶的，記住和記住不忘是兩個概念，沒有太多捷徑可走。
不妨把手機壁紙設置為日語五十音圖，就像這樣 ↓
詩歌記憶法：
很多人都說哎呀我在五十音圖裡面都認識呀，還可以倒背如流，默寫了很多遍。打亂順序呢？就額。。。！所以可以用這個伊呂波歌，多讀幾遍，多標註幾遍假名，打亂順序可以加強記憶噢。。。
いろは歌
∗ 伊呂波歌是一個叫做空海的法師寫的詩，其最大的特點就是把五十音圖所有假名都用上了，而且不重複。
いろはにほへと ちりぬるを
わかよたれそ つねならむ
ういのおくやま けふこえて
あさきゆめみし えひもせす
イロハニホヘト チリヌルヲ
ワカヨタレソ ツネナラム
ウイノオクヤマ ケフコエテ
アサキユメミシ エヒモセス
詩非常唯美：
花開香豔終須謝，世間誰能長世樂。
有為之山今越過，不醉不夢免蹉跎。
三.實踐記憶法
偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書……經歷了前2個階段後這時對五十音圖的掌握程度可以說是比較牢固的。那麼接下來就讓自己接觸更多的日語吧。一開始不要給自己設定過高的目標，從最簡單的來。比如你喜歡的偶像、動漫作品的名字是怎麼念的；去研究一下自己喜歡的日語歌曲的歌詞拆分開是怎麼讀的……而這些素材也恰恰是最好找到的，在這個過程中也可以記住一些常見的單詞，一舉兩得。
看日劇培養語感
我們都知道日本的動漫是比較受歡迎的，通過語感的鍛鍊和培訓，也是能夠很好地幫助自己語感得到鍛鍊，改善學習的效率。
五十音圖的學習要點：
1、五十音圖指的是日語中五十個發音基本元素（清音）。橫著的叫行，共有十行，豎著的叫段，共有五段。
2、五十音圖「や」行的「い」、「え」以及「わ」行的「い」、「う」、「え」同「あ」行的「い」、「う」、「え」重複。此外，わ行的「を」同「あ」行的「お」發音一樣，因此，五十音圖實際上只有45個假名、44個發音。
3、每一個平假名都對應一個片假名，兩者發音相同。這一點和英語的大小寫字母有些相似。不過英語中小寫用得比較多，而日語中平假名用得則比較多。
4、「さ」行的「し」、「す」；た行的「ち」、「つ」；は行的「ひ」、「ふ」，以及「ら」行的發音有些特殊，需要大家留意，按照老師的要求，正確發音。
5、需要注意的是，學完五十音圖只代表你掌握了基礎語音，並不意味著掌握了所有語音，後面還有濁音、半濁音、拗音、特殊拗音等需要學習。
濁音與半濁音的2個學習要點：
1、濁音、半濁音是以「か」 「さ」 「た」 「は」這四行假名為基礎而產生的。因此紮實學好這四行假名便可以在五十音圖階段對濁音部分提前進行學習。
2、分不清楚「か」與「が」的區別？其實不用糾結，只用記清楚，「か」的發音是「ka」，「が」的發音是「ga」就行了，就像不少中國人分不清楚前鼻音後鼻音，分不清楚自己的母語都是正常現象、普遍現象，更何況是外語。事實上只要在學習單詞時記清楚單詞中假名是「か」還是「が」，慢慢的在聽和說上就不會犯錯了。
拗音的5個學習要點：
1、拗音是由正常書寫的「い」段假名，加上寫在右側的較小的「や」行假名「や」「ゆ」「よ」構成的。
2、「い」段假名中的濁音，也有對應的拗音，如下表最後五行所示。
3、學習拗音不必等到把五十音圖全部記熟，只用牢牢掌握「い」段假名和「や」「ゆ」「よ」三個假名，便可以在五十音圖階段對拗音部分提前進行學習。
4、「い」段假名「ぢ」也有拗音，但現代日語中幾乎不使用，可以忽略。
5、此外，為了更充分地表述外來語的發音，日語中還有一類特殊拗音，這類拗音只有片假名的表達，因此，只用牢記相關的片假名便可以在五十音圖階段對特殊拗音部分提前進行學習。
想學習日語的人非常非常多，但就像金字塔一樣，倒在最開始的也是最多的，所以，學習日語也好，其它外語也罷，都貴在堅持。
ps：學日語五年了，多少也收集了一些日語學習的資料，包括高考日語，考研日語，日語考級相關的資料
作者：柒筠
https://www.zhihu.com/question/324392726/answer/1298739852
來源：知乎