據說，幾乎每個小男孩都會經歷一個「恐龍階段」。我家孩子的恐龍熱來的很早，2歲半的時候，看DK幼兒百科全書《那些重要的事》，在裡面發現了有關恐龍的章節，從此一發不可收拾的迷上了恐龍。
半年多的時間裡，我們差不多一起看了上百個有關恐龍的內容，從《豬豬俠之恐龍日記》到BBC的紀錄片《恐龍星球》，再到DK兒童《恐龍百科全書》，記錄片、動畫片、兒歌、科普書、繪本只要能找到的內容，我們幾乎都看了。
這裡面看的內容、題材、形式都有差異，有他看一遍就再也不願看的，也有一個星期看好幾遍的。從他的觀看喜好中，我發現他格外喜歡看那些仿真類科普範的恐龍內容，像《恐龍星球》他幾乎隔一天看一遍。
因為孩子喜歡恐龍，所以我在給孩子選擇繪本的時候，也有意往這個方向選。前幾天，當我看到黑川光廣的《戰鬥的恐龍》時，感覺孩子應該會喜歡就果斷下單了。
前天，書收到拿回家，孩子迫不及待地讓我打開看。果真是孩子喜歡的風格，最近《戰鬥的恐龍》已經成為了他的心頭好了，不管是白天，還是睡前故事都要讀。今天我就來和大家分享一下，這套孩子喜歡的恐龍繪本。
故事+科普+遊戲，跟著三角龍一起探索恐龍世界
1、對古生物有很深造詣的恐龍迷黑川光廣
在日本有兩位有名的同時代恐龍繪本作家，一位黑川光廣，另一位是宮西達也。這兩位的繪本我都給孩子買過，宮西達也的恐龍繪本是充滿童趣的，插圖表現的也是童真、卡通，並且他的恐龍繪本主題上都有一個共同點：溫情，不管是主角霸王龍還是其他的植食性恐龍，都有善良、溫情的一面。
宮西達也在一次採訪中曾介紹說，他不是因為想畫恐龍，所以畫恐龍。而是因為他想畫的主題是：不認為有錢人就是高高在上的，住大房子的人就是了不起的人，有地位有名譽的就是大人物。所以才選擇霸王龍來象徵金錢、名譽、地位，而他的恐龍系列繪本也主要表達的是這個主題。
和宮西達也不同，黑川光廣對古生物有很深的研究和造詣，擅長古生物題材的繪本，尤其是有關恐龍的繪本。在他的恐龍系列繪本中，他筆下的恐龍不僅生動可愛，而且非常真實、科學性強，遵守自然規則。插圖採用的是仿真形式、動物習性也有科學依據。
簡單來說，宮西達也的恐龍系列帶有哲學意味，而黑川光廣的恐龍系列帶有科普性。
2、故事+科普+遊戲的全新形式，拓展孩子的想像力、專注力以及邏輯推理
黑川光廣的《戰鬥的恐龍》系列包含5本故事+2本趣味迷宮。每本故事中又包含恐龍迷宮、故事背景、戰鬥故事以及8頁相關的恐龍科普知識。
《戰鬥的恐龍》系列主要講述的是三角龍族群在恐龍時代的冒險故事，每一本都以大角和小角父子聯和植食性恐龍運用勇氣和智慧打敗食肉性恐龍的故事。
以《三角龍的大反擊》為例：
1、開篇恐龍迷宮，薇薇安在迷宮的起點，小角在迷宮的終點，迷宮中間不同方向有3頭食肉性恐龍，薇薇安只有避開肉食性恐龍才能成功和小角會和。
迷宮主要考驗的專注力和空間邏輯推理能力，但是要注意的是，《戰鬥的恐龍》中的迷宮都很複雜，不適合3、4歲的小朋友玩，對於大一點的小朋友也需要家長陪同一起玩，教孩子解題思路，透露一點解題小技巧，從終點倒推起點會比較容易一些。
2、介紹故事背景，距今7000萬年前的美洲大陸，大角帶領三角龍們來到新天地，以及介紹新天地的地理環境——山谷。
3、進入冒險故事。小角和他的妹妹微微角一起去山谷裡的泉水邊玩耍，但是在那裡遇到了它們的仇敵懼龍達斯和他率領的肉食性恐龍軍團。小角保護妹妹逃跑，但他自己卻陷入危險中，在千鈞一髮之際，大角和三角龍族群運用智慧趕走了肉食性恐龍軍團，救了小角。
在繪本中，不管是內容還是插圖，黑川光廣都採用了科學、仿真的模式。雖然沒有直接證據證明三角龍是群居動物，但是根據現有的發現，三角龍一直被描述成群體動物，在遭遇掠食者採用頭角牴抗。黑川光廣在繪本中也把三角龍描繪成了群居動物，但戰鬥時使用頭角撞肉食性恐龍。
4、肉食性恐龍解說。在每本故事完結後，都有8頁故事中出現的肉食性恐龍解說，讓孩子讀完有趣的故事馬上就能了解到相關的恐龍知識。
在科普知識頁中有詳細的恐龍骨骼結構、體形、生存時間、分布地區、體重、體態特徵等內容，更重要的是這些恐龍知識都是由古生物學專家協助校對的，能保證知識的準確性。
整套《戰鬥的恐龍》系列，除了形式新穎、知識準確外，還仿真式的還原恐龍，，對長相類似的角鼻龍、蠻龍；懼龍、霸王龍還採用了不同顏色來幫助小朋友區分它們。
恐龍的人生哲學：合作、勇氣、禮貌
黑川光廣的這套恐龍書很適合幼兒園的小朋友讀，因為他除了能滿足小男孩對恐龍的求知慾外，還透露著學前期兒童應該學習的人生智慧。
1、合作、互助
在《三角龍大戰無齒翼龍》中，一隻無齒翼龍誤以為三角龍偷了它的蛋，就聯合整個無齒翼龍群攻擊三角龍。在《三角龍決戰侏羅紀》中，大角面對最強肉食性恐龍食蜥王龍和異特龍們的攻擊節節敗退，在生死關頭，腕龍出現扭轉了局面。
小朋友剛上幼兒園面對陌生的群體，學會合作、幫助別人，能幫助他們更好的適應幼兒園的生活，交到更多的朋友。
2、勇氣
面對新環境，每個人都有牴觸心理，面對新的挑戰，我們也會想著逃避，但我們需要鼓起勇氣面對，固步自封就無法走出舒適圈。在鼓起勇氣這件事情上，小朋友們可以學習小角。
在黑川光廣的《戰鬥的恐龍》系列中，小角是一個聰明活潑、樂於助人，有勇有謀的小三角龍。他會在遭遇危險時，保護妹妹離開；在面對霸王龍軍團的威脅時，主動代表族群去和懼龍談合作，一起趕走霸王龍。
在讀繪本的時候，我們可以把孩子帶入到小角的角色中，引導孩子做一個有勇有謀的小朋友。
3、禮貌
有禮貌物的小朋友總是格外招人喜歡，主動和人打招呼、對於別人的幫助要真誠的道謝，對做錯的事情要及時道歉等等，都是小朋友需要學習的內容。
在《三角龍大戰無齒翼龍》中，無齒翼龍誤會三角龍偷了它的蛋，對三角龍發起了進攻，在誤會解除後，真誠地向三角龍門道歉。
其實在《戰鬥的恐龍》中，還隱藏著很多的人生哲學，在讀繪本的過程中，我們除了要向孩子講述故事、介紹恐龍知識外，還應該把那些隱藏的道理講給孩子，在故事中塑造孩子好的品質。