兒童節作文300字【一】
今天是「六一」兒童節，我一大早就起來了，心情愉快極了，因為這個禮拜老師沒有給我們留作業，是讓我們輕輕鬆鬆，快樂地過「六一」。於是我們全家人就決定去臨海玩。11個小時之後我們就到臨海了。我看到了臨海長城，看到了崇和們，臨海給我的第一印象就是：雖然不象我們椒江有這麼多的高樓大廈，但是街道卻是很整齊，很乾淨。聽大人們說臨海是我們台州的文化古城。
停好車買了門票我們就去臨海東湖遊玩了。我當起了小小的攝影家，拍了很多很多的照片，有孔雀開屏，有呆頭呆腦的大白鵝，還有天鵝在水中嬉水。我一邊拍照一邊玩，真開心。後來我們又租了小船在湖上開，我又當起了小小的航行家，在水上開船真過癮，想去哪裡就去哪裡，因為水面那麼的寬闊，不用擔心跟其他的小船碰到，還可以邊開船邊欣賞風景。
讀萬卷書不如行千裡路，只有地方走得多，看得多，才能了解得更多，更加增長見識。
兒童節作文300字【二】
今天是六一兒童節，我穿著美麗的裙子來到學校，從那四層樓高的教學樓傳出琅琅的讀書聲。我心情暢快，迎著朝陽走進教室。
早讀過後，老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果，一個袋子裝著一些玩遊戲的道具。老師說：「先祝同學們節日快樂，今天我們一起玩遊戲。第一個遊戲是吹氣球，誰先把氣球衝破，誰就贏。」老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫，用力地吹著氣球，座位上的同學成了拉拉隊，男同學喊著：「小軍加油!小軍加油……我們女同學喊著：「小紅加油!小紅加油……」突然」啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看，原來是小紅勝利了!「噢!小紅贏了!小紅贏了!」我們女同學歡呼著。第二個遊戲是坐氣球。老師搬來兩隻椅子，上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧，笨拙的小胖剛坐上去，氣球就跑了;而小麗很聰明，她先把氣球拿好，再一屁股坐下去，氣球就爆炸了，又是女同學勝利了!
這個六一兒童節過得真開心啊!
兒童節作文300字【三】
一到學校老師就讓我們把椅子搬到操場上去看表演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學校的小鼓隊隆重登場了，好多同學都表演了自己的節目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的.節目豐富多採。
我一邊欣賞一邊想一會兒上臺自己能行嗎?突然老師叫到了我們的名字。走上臺，我的心裡好緊張啊，可心裡還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕鬆。我們終於表演完了。下臺後我手裡全是汗。今天這種表現比平時可差多了，看來我的心裡素質還是很差，以後有機會要多鍛鍊。
下午我們學校搞了遊園活動，每個班的遊戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子遊戲。在上面我還得了獎呢。遊園結束後我去對了獎，心裡樂滋滋的。
這個六一過得真開心啊!
兒童節作文300字【四】
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的遊戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與夥伴一起玩遊戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
兒童節作文300字【五】
今天，學校為了慶祝「六一」兒童節，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心裡比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，遊戲規則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然後，我來到了二(2)班，原來是編手鍊。這個遊戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鍊，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鍊就編好了，我想像著媽媽拿著手鍊時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：繫鞋帶，戴紅領巾……這些活動真有意義，我們真快樂!