開學半個月了，作為「小剛需」的英語班，你們都給娃安排上了嗎？
現在的少兒英語培訓，每家都有各自的亮點，但結合遊戲、培養興趣的主題課堂依然是主流。
孩子們在教室裡玩得熱火朝天，還時不時爆發出陣陣哄堂大笑，老母親一邊欣慰孩子對課堂的喜愛，一邊又隱隱擔心在這樣的課堂中孩子究竟能否學有所成。
所以問題來了，到底英語該怎樣學？選擇英語教培機構最應該看重什麼？
我的建議是，先看課程體系。
瑞思學科英語成立於2007年，是咱們國內最早一批「學科英語」的倡導者，也是目前英語教培機構裡為數不多的上市公司。在全國100+城市，有超過200家校區，課程體系和教學實踐經驗可以說是相當豐富了。
那麼，什麼是「學科英語」呢？
簡單來說，學科英語就是用英語這項語言工具，來進行語文、數學、科學、社會學、地理學等全學科的學習，而不是僅僅學習簡單的日常口語對話。
一句話，就是將英語知識轉化為英語能力。
英語能力的學習，當然不僅僅是簡單的輸入輸出，而是一個科學連貫的啟蒙、刺激、互動的過程。
也正因為此，瑞思落地了一套「更懂中國孩子」並與美國幼兒園、小學、中學同質同步的課程體系，不僅完全站在孩子的角度思考，更讓學英語變得像咿呀母語一樣脫口而出。
我們在學習母語（中文）的時候，從幼兒園到小學再到中學，都是有一套完善的課程體系的，這套體系支撐了我們對母語由淺入深的持續性學習。
除去日常最基本的聽、說、讀、寫，對應到課堂上，我們更是用中文在學數學、自然科學、人文歷史。
同樣的道理，第二語言的學習自然也需要科學的課程體系來支撐。
瑞思英語依託HMHG集團（全球最大教育出版集團之一)全球豐富的教育行業經驗和產品資源，為3-18歲的青少年兒童打造了一套純美式的課程體系。
在這套課程體系裡，各學科的知識互相交織，打破了學科界限，並且放到了合適的語境當中。
這個語境，就是告訴孩子各學科的知識概念該如何用英語表達，而不是一個個割裂的單詞。
通過閱讀、寫作、數學、科學+LTP能力（leadership領導能力、teamwork團隊能力、presentation自我展示能力）的學習，讓孩子可以最大限度的掌握運用英語的能力。
正是因為 聽、說、讀、寫的步驟在這裡一環都不會少，所以每一個從瑞思出來的孩子基本功都很紮實。
瑞思培養孩子在用英語表達想法的時候，不蹦單詞、能說整句。
在瑞思碰到一位小哥哥，還沒到上課時間就已經提前到校，老師與其閒聊問他 「what’s the weather like today?」
「It’s a rainy day」小哥哥還補充了一句「I feel cold」這樣的自我感受，這一點對初學英語的孩子來說，實在難得。
試聽課開始前，Amy老師先從聊天中get了棒棒的年齡和英語基礎，接下來一堂很有針對性的小蟲子主題課就安排上了。
毛毛蟲，爬呀爬……從孩子感興趣的肢體語言和動作入手，一下子就帶入了主題情境。
比眼力的時刻到啦，毛毛蟲躲在哪裡了呢？這個時候，就可以把方位、顏色、形狀、物品等常用的詞句都融合進來了。
一起來幫毛毛蟲變身吧！幾隻眼睛幾條腿，咱自己說了算！
再來個一鍵變臉，孩子玩的開心，同時也多吸收了一些新詞句。
不知不覺，玩著玩著，就把顏色、數字、身體部位名稱這些知識點都學會了。
表現不錯，give me ten！不知為啥，孩子們都很吃這一套……一組高中低三款的雙手擊掌，high、middle、low倒是聽的很明白。
在功能強大的互動屏幕前學習完小蟲主題的基本內容，接下來就是手工區角時間了——結合剛才的知識點，來製作一隻「棒棒牌」毛毛蟲。
手工做完，就是匯報演講時間了——在爸爸媽媽面前介紹自己的小毛毛蟲：「My bug has pink body，two eyes……」
果然是出口成句的架勢，雖說還都只是比較簡單的小短句，但我看出了瑞思英語的培養方向。
大家可以帶孩子來體驗一下瑞思的試聽課，老師很專業，內容挺不錯。
一堂完整的試聽課，包含了課堂學習、區角練習、匯報演講三大塊內容，全部上下來大約需要一個半小時。
連試聽課都這麼「皮簿餡大」，正課就更不必說了——單課時長2小時，給予孩子足夠的「課堂浸泡」。
在瑞思給孩子安排正課之前，都會給孩子做一個測試。這個英語水平測試並不是找個老師來跟孩子聊幾句這麼草率，而是正兒八經的上機答題。
老師根據試聽課上孩子的表現和水平，作出判斷選擇合適的級別進行測試。
如果孩子的英文水平只在點頭yes搖頭no的水平也未必安排初級的課程。
還要看孩子的年齡和理解能力，畢竟「3年級學1年級的知識還是很輕鬆的」。
這點很科學，瑞思不會只根據英文水平來安排課程，畢竟對於接受快的孩子來說，即使是0基礎，初級的「小兒科」也是在浪費時間。
已為成年人的我們，想要學好英語相比孩子們難度至少加倍，其中一個重要原因就是沒有英語思維。
在交流中，我們的腦迴路通常是這樣的：聽到英文句子——中文含義——如何回答——譯成英文。
想要做到像母語一樣輸入和輸出，不僅要儘早啟蒙，抓住孩子6歲前的語言敏感期，還要從學習之初就注重用英語思維思考，減少在大腦中的加工和轉換。
所以，堅持全英文浸入式課堂很有必要！這對於初級水平的孩子來說雖然困難，但恰恰又是培養英語思維的黃金時期。
說到底，語言就是一種工具，能夠自如地使用才是目的和追求，相比讓孩子好好「學習」它，更重要的是營造一種語境和氛圍，讓孩子感同身受，並且消化成自己的能力。
英語學習最有效的方法還是得讓孩子經常接觸、規律地使用。
內容豐富的練習冊，既有跟課堂知識點緊密結合的習題，又有各種創意小手工可以動腦又動手。
app的畫風是孩子喜歡的可可愛愛，知識點卻一點兒都不含糊。老師會在每堂課後發布複習作業，並且及時批改回復。
app裡還有很豐富的課外擴展內容，繪本、兒歌、自然拼讀……
沒有枯燥的說教，而是用動畫強化重複，這不就是孩子們最擅長的學習方式嗎？
微信群裡也有老師督促小學員們每天視頻打卡，並且會在第一時間回復點評， 幫孩子糾正發音。這種陪伴感，讓孩子更有幹勁兒。
關於國際升學路線，瑞思英語目前SSAT（美國中學入學考試）官方指定的中國唯一一家線下合作培訓機構。
也別管出國不出國，無論如何我們要想接軌世界，英語一定必不可少，不用出國也能學到原味兒美國學科英語的瑞思可還行。
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棒媽，全職媽媽，重度戀娃患者，曾在媒體圈碌碌無為過幾年，愛生活，懂生活，以帶娃吃遍玩遍島城為己任，以打造島城高端親子社群為目標。如果你喜歡帶娃一起吃喝玩樂，如果你發現了吃喝玩樂的好去處，歡迎加棒媽微信bangmavip進行推薦。
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