四川大學附屬中學首屆「訊飛杯」校內教學大賽火熱開啟

2020-12-17 科教撰稿人

為進一步推進高中課程改革,加強高中教師專業素質提升課程建設工作,近日,四川大學附屬中學第一屆「訊飛杯」校內教學大賽火熱舉行。川大附中11個學科共14名老師將分別展示智慧課堂公開課,來自成都市十幾所學校的近百位老師參加了本次觀摩培訓活動。

德之有容者,如滄海之納百川;校之載譽者,集大成而越百年。四川大學附屬中學始建於1908年,多年來學校教育科研成果顯著,學校切實實施新課改,建設智慧校園,打造智慧課堂,老師們的教育觀念和教學行為進一步得到轉變,學校教學質量穩步提升。

首屆訊飛杯校內教學大賽現場

靈活運用智慧課堂 培養學生英語文化素養

5月14日上午,唐立業老師給大家帶了一節題題為《感受英文動畫片配音的魅力》的示範課。

示範課

唐立業老師本節課通過給動畫片配音而不是看電影的形式,增加學生的體驗,讓學生賦予人物性格,增強了學生開口說英語的自信以及體驗劇情和人物性格對於配音的影響。

唐立業老師「以情發音」,運用信息技術提高英語課堂教學效率,用獨特的語言魅力感染學生,加強學生的英語聽說能力,創設輕鬆愉悅的課堂氛圍,用情境教學讓學生多參與,培養智慧思維,靈活運用網際網路,培養學生的英語文化素養。

「以情發音」 培養智慧思維

在授課過程中,唐立業老師讓學生給英文動畫片配音,交流自己對配音的評價模式,更有效結合pad進行視頻和PPT展示功能解決了學生對配音與劇情及人物情感之間難講授、難把握、難理解的問題,使得課堂互動更加高效、評價反饋更加及時、教學更具針對性;讓學生在配音過程中,互相鼓勵,互相學習,互相幫助,插上智慧的翅膀,在英語這片海洋中共同遨遊。

課堂上學生積極互動

在新課改的大背景下,在英語學科智慧課堂如何落地,唐立業老師利用了豐富的課堂案例來進行講解,結合具體深入的操作實踐指導,具有很強的針對性和指導性。唐老師表示現在的智慧課堂需要靈活的運用多媒體教學,教師不僅要注重學生上課生成的東西,同時要注重高效課堂,幫助學生在愉快的氛圍中將枯燥的英語學好,給教師及學生帶來新的挑戰,隨著智慧課堂的深入應用,我們願意接受這樣的挑戰。

攜手科大訊飛 繼往開來

據介紹,四川大學附屬中學每個學期,每個學科都會開展公開課,敞開校門,接受社會各界的檢驗,匯報學校的辦學成果。本次第一屆「訊飛杯」校內教學大賽的火熱開展,協助師生共同參與省級重點課題,共同探究成果,課前學生研究、課中學生展示、課後學生反思,將研究過程所有數據詳細進行記錄,指導研究方向,修正研究路徑,驗證研究結果,提高老師信息技術應用向能力素養方面發展,幫助學生個性化發展。

經過多年的課改探索,攜手科大訊飛,四川大學附屬中學智慧教育成果已呈現,基本實現了老師與學生課前、課中、課後教與學的數據採集、動態評價和即時反饋,實現教學決策數據化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化,為創設有利於協作交流和意義建構的學習環境提供全面支撐,從而實現動態開放課堂,增進高效互動,助力個性化學習,促進合作探究,邁向智慧教育新未來。

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