考生參加託福閱讀考試之前最好能夠提前了解一下託福閱讀題型，這樣對於正在複習託福閱讀的小夥伴一定的作用的，那麼託福閱讀題型有哪些呢，今天就看看新航道小編為大家整理的相關內容。
一、基礎信息題
具體分析起來新託福閱讀基礎信息題中除插話題和修辭目的題外主要仍是舊託福出現過的傳統題型，基礎理解題重點考查讀者對基礎項目的理解特別是讀者根據文章的詞彙、句法和語義內容理解把握重要信息的能力。總結髮現它主要包括以下幾個具體題型：
詞彙題：考查讀者根據上下文理解特定詞和短語的能力。這種題型雖難度不大但佔每篇文章後所有題目的三分之一，故考生仍應重視起來。
指代關係題：考查讀者認定代詞與其它首語重複機制以及先行詞/後置詞的關係的能力。
句子簡化題：考查讀者認定文章中某一特定複雜句子所傳達的基本內容並不受細枝末節的幹擾，用簡化的句子表達原句基本內容的能力。
插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個句子之間的能力，這個題型是國內考試常見的Cloze Test的進一步發展可謂技高一籌，要完成任務讀者必須深入理解各個句子間的詞彙、語法和邏輯聯繫。這是新題型有相當難度考生應特別重視。
事實信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息並排除幹擾回答問題的能力，讀者的任務是在題中某意譯的短語選出一個與文章中某相應句子建立對應關係。此題型雖然有難度數量也較大但屬於老題型。
正誤判斷題：考查讀者根據文章中闡明的信息判斷題中的短語哪些是正確的，哪些是錯誤的或文章沒有提到的信息。
推論題：文章中有些論點/觀點沒有明確闡述但卻強烈暗示出來了，例如結果引出了推論題就可能問造成結果的起因，如果文中有比較推論題就可能問及比較的基礎是什麼，如果文中有對某一新現象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現象的特徵，推論題雖然是傳統題型但難度很大需要考生花大功夫準備。
修辭目的題：考查讀者透過表面特定的修辭方法/方式發掘潛在的目的能力，要求考生找到外在修辭特徵背後的修辭目的。
二、篇章應用題
新託福閱讀篇章應用題不僅僅要求根據詞彙、句法和語義內容理解具體的點和大意，而且要求認定文章的結構和目的，具體說來要求將文章的信息升華組織成一個腹稿般的框架，區分主要和次要觀點、根本內容與非根本內容，理解諸如因果關係、比較反襯關係和論證等修辭功能。要求讀者根據原文內容使用圖表和/或總結表重構中心思想和重點支持信息，對全篇有系統深入的理解從而進行重構是篇章應用題的關鍵目標，這裡要求考生能從文章提取和記憶重要的信息並且需要應用在新的情境中，如果讀者能在頭腦中抽象出一個框架他就必然能根據課文重構中心思想和相關重要信息，實際上篇章應用題是要求讀者在篇章水平上對全文有一個總的把握，這對中國考生是一場全新的考驗它考察的是綜合能力，是託福閱讀部分的難點和重點要花大力氣才能有所突破，歸納發現它主要包括以下幾個具體題型：
篇章總結題：考查讀者理解全篇中心思想和相關重要信息的能力。讀者通過區分主要和次要觀點、以及文章沒有提及的觀點達到總結全篇的目的，實際上這一題型要求通過對主旨句的選擇和重組完成一個完整的全篇總結，在篇章水平上對全文的綜合理解和掌握以及瞬間的歸納總結能力是考查的重點，想要提高此題的分數考生應將功夫下在平時：經常鍛鍊自己在完成某篇章的閱讀後迅速趕寫總結的能力。
圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點和其他相關重要信息的能力，這種題型是聽力部分填表題的在閱讀部分的深化和發展，它同樣是考查考生對分散信息點的進行簡單的歸類整理的能力。
最後希望大家可以認真學習上述內容，爭取在託福閱讀考試中取得滿意的成績，如果考生們還有什麼疑問可以登錄新航道北京學校官方網站進行諮詢我們的老師會及時為您答疑解惑。