此次會議以深化數字校園與教學點網校建設與應用，強化教育系統網絡安全保障為主要內容，採取現場觀摩、專家授課、經驗介紹、交流探討等多種形式進行。會議期間，參會人員在漢江實驗學校觀看了省級數字校園試點校建設與應用、漢江實驗學校信息化建設成果展示，現場觀摩了小學語文、數學、英語，初中語文、數學、英語等智慧課堂展示課。漢江實驗學校、武當路小學、房縣東城小學交流了智慧校園建設和智慧課堂使用經驗。Blackboard中國教育研究院副院長李國雲以「智慧課堂」這一主題入手，講授了現代教學技術體現智慧課堂的意義與價值，從構建智慧環境、關注智慧方法、探索智慧模式三個維度，分享了實現智慧課堂常態化應用的關鍵舉措，加深了參會人員對智慧課堂的理解和運用。參會領導、技術專家與各縣市區分管領導進行了座談，聽取了各縣市區在教育信息化發展、教師教學應用、學生學習應用、以及推進教育信息化工作中存在的困難和問題。市教育技術中心專家對《十堰市數字校園建設指南》進行了詳細解讀，並就網絡安全保障工作進行了安排部署。會議還組織參會人員赴竹谿縣實地參觀學習雙師教學和教學點網校應用工作。
趙平在講話中指出，「十三五」以來，十堰市教育信息化基礎設施不斷完善，教育信息化應用不斷深化，網絡與信息安全保障有力，取得了顯著成績，為本市推動教育信息化從1.0向2.0轉段升級奠定了堅實的物質基礎、經驗基礎和人力基礎。對下一階段的信息化工作，趙平提出"三個一"，即提高一個認識，實現一個轉變，創新一個機制。他要求各地各校要充分認識到教育信息化2.0是新時代我國教育改革發展的要求，是教育信息化超預期發展的要求，是抓住教育技術發展重要機遇的要求，也是走中國特色教育信息化道路的要求。各地各校要認真貫徹落實黨中央、國務院、習近平總書記的相關決策部署，通過教育信息化極大地推進教育改革、教育現代化進程，抓好政策引領、創新機制體制、強化經濟人力保障，努力實現「三全兩高一大」的發展目標，共同做有責任、有愛心、有擔當的教育事業，為教育強市做出教育人、信息化建設者的一份力量。
針對網絡安全工作，趙平強調，網絡安全關乎意識形態,關乎國家安全。各地各校要進一步落實主體責任，全面規範教育系統網站和信息資產管理，堅決落實「五統一」管理規範,進一步完善教育系統網絡安全應急響應和責任倒查機制,做好網絡安全經費保障和人員培訓相關工作,全面清查全市教育APP備案情況，查處無備案資質的教育APP,在原有基礎上進一步做好教育系統網絡安全工作。
在竹溪現場，趙平高度評價竹谿縣藉助信息化手段探索實施「雙師教學」領導重視、落實有方、效果明顯。他指出，信息化推進教育公平發展，網校助力鄉村教育。教學點網校能夠有效緩解教育資源缺乏又無法短時間補齊的現實需求，促進教育公平，提升教育質量，助推教育脫貧。各地各校要學經驗見行動，強化組織保障，優化工作方案，加強研究探索，創新工作機制，打造自身特色,用責任心、良心、愛心推進教育信息化。
此次會議的召開，使各地各校準確把握全國全市教育大會精神，明確教育信息化發展的新形勢新要求和當前及下一階段全市教育信息化工作重點，提高了認識，統一了思想，為早日實現以教育信息化助推教育強市注入新的活力。
Blackboard中國教育研究院副院長李國雲作《基於常態化應用的智慧課堂》講座
參會人員在漢江實驗學校參觀省級數字校園試點校建設與應用
觀摩竹谿縣雙師課堂