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對幼兒來說摺紙的好處很多，通過摺紙活動可使幼兒認識空間方位，建立幾何物體的概念，鍛鍊手部動作的靈活性，培養目測能力。摺紙是一項有利幼兒身心發展的活動。
科學研究表明，手的活動對腦細胞成長有著重要的促進作用。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言：「兒童的智慧在他們的手指尖上。」其道理就在於此。
摺紙的要領就是點、線、面等幾何要素反覆組合，構成正方形、三角形、菱形等幾何圖形體。這些形狀在幼兒頭腦中通過摺紙的訓練就會逐步建立起來。在這支過程中，每摺疊一次，都是一種新方法的嘗試無論平面或綜合性的形態的出現，一般都具有兩個以上的摺疊方向、多種變化的方法，這對訓練幼兒的抽象構成能力、培養幼兒的造型能力也是很有效果的。
這是一個製作起來十分簡單的組合摺紙花，且能夠呈現出極美效果的手工製作。
這個教程來自於大家熟悉的origami instruction，因為是熱門教程，所以在這裡也和大家一起進行分享，相信喜歡手工摺紙花製作的同學一定不會錯過這個手工製作的，其本身不但可以被當做是節日裝飾的吊飾花朵，同時也可以製作成小的而成為剪貼薄上的點綴。大家可以根據自己的情況調整紙張的顏色，使得這個摺紙花更加的漂亮。
1.製作這個摺紙花出來需要使用到總共8個基本的摺紙單元模型。起始的時候使用的就是普通的四邊形紙張。將紙張進行水平和垂直的對角線對摺。
2.完成之後如圖所示。
3.接著講上下兩個角向中間的摺痕進行摺疊。
4.完成製作之後如圖所示。
5.接著再將上下兩個邊向中間的水平摺痕進行摺疊。
6.完成之後如圖所示。翻轉摺紙模型。
7.將翻轉之後的摺紙模型進行上下的對摺。
8.完成之後如圖所示。
9.在黑色箭頭分別所指的兩個面塗抹上白乳膠，然後再將其進行左右的對摺。
10.完成之後會得到如圖所示的摺紙模型。
11.翻轉過來之後可以看到如圖所示的摺紙模型。
12.按照同樣的方式完成總共8個這樣基本摺紙模型的製作。
13.然後將摺紙模型兩輛進行粘貼。
14.這裡完成的是兩個粘貼的。
15.所有的都粘貼完成之後形成如圖所示的扇形結構。
16.接著再將黑色箭頭所指的兩個部位用白乳膠進行粘貼。
17.最後就完成了這個簡單的組合摺紙花的製作了。
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