各地模擬考，爭做主持人？開場白、串臺詞火爆

最新高三模擬考試應用文段彙編

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開場白

一、名人性開場白

1．（2020·湖南省湖南師大附中高三月考）學校文學社請莫言來校做一個有關「文學創造與生活」的主題講座,如果你是社長，請你根據下面的資料致一個開場詞。(140字左右。)（6分）

莫言,1955年2月17日出生於山東高密。莫言年少輟學，在農村勞動長達10年。1976年,莫言加入中國人民解放軍,歷任班長、保密員、圖書管理員等職,其間將圖書館裡1000多冊文學書籍全部看過。中篇小說《紅高粱》轟動文壇,改編電影是首部獲得國際A類電影節最高榮譽的中國電影。受到福克納的啟示,莫言表示:「我也下決心要寫我的故鄉那塊像郵票那樣大的地方。」莫言高舉起了「高密東北鄉」的大旗,如同一個草莽英雄現世，創建了自己的文學王國。2011年莫言憑藉作品《蛙》獲得茅盾文學獎。2012年莫言獲得諾貝爾文學獎。

【答案】示範：親愛的同學們，大家好。今天我們文學社有幸請來了諾貝爾文學獎的獲得者莫言老師。莫言老師從農村到部隊，生活經歷豐富。他高舉「高密東北鄉」的大旗，創建了自己的文學王國,並於2012年獲得諾貝爾文學獎。下面讓我們用掌聲有請莫言老師就「文學創作和生活」的話題談談他的見解！

【解析】本題考查學生語言表達能力。解答此類試題，需要了解開場白的要求，如①整個開場白要緊扣主題；②篇幅簡短，不可長篇大論；③語言要充滿激情。富有鼓動性。某一活動的開場白對後面的活動主體應該有「點亮」「激發」的作用，能讓參與者激情高漲。

本題的主題是莫言來校做一個有關「文學創造與生活」的主題講座，本題的開場白除了要介紹講座的老師外，還有從「文學與生活」的關係作一個導引，從而為主講者的開講作鋪墊。最好能把人物介紹與主題聯繫起來介紹，如「莫言老師從農村到部隊，生活經歷豐富。他高舉「高密東北鄉」的大旗，創建了自己的文學王國，並於2012年獲得諾貝爾文學獎。」

2.（2020·湖南省高三一模）《朗讀者》節目邀請到了阿里巴巴創始人馬雲。他以「路」為主題，開啟他的朗讀。請你為馬雲的出場準備一段主持詞。要求至少引用一句古詩詞，並再運用一種修辭手法，不超過120字。（6分）

【答案】「行路難，行路難，多歧路，今安在？」大詩人李白曾面對人生道路的艱難，詢問真正的大道在何方。而我們今天的朗讀者，也曾走過他創業道路的泥濘，迎來坎坷之後的萬丈榮光。在他的詮釋中，這條路，是曲折如小說，還是蜿蜒如散文，抑或豪壯如詩篇？讓我們有請朗讀者：馬雲！

【解析】本題主要考查語言表達的能力。解答此類試題，需要審清題幹要求，如本題「請你為馬雲的出場準備一段主持詞。要求至少引用一句古詩詞，並再運用一種修辭手法，不超過120字」，主持詞，抒情重於敘述，多排比、重複句，多擬人，注重音節。串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。除題目中的要求外，要注意主持詞須與馬雲的經歷有關，與「路」這個核心詞有關，並引出朗讀者。引用合適的古詩，恰當運用了修辭，符合主持詞的特點，順利引出馬雲。

二、主題性開場白

1．（2020·天津高二月考）在「世界讀書日」裡，某中學學生會為了提倡閱讀國學經典，舉辦了國學經典《論語》讀書報告會。請你為報告會確定一個主題，然後為主持人寫一則報告會開場白。(要求緊扣主題,表達得體，有文採，不必寫稱呼語、問候語。報告會主題10個字以內，報告會開場白40-60字)。（6分）

①主題：

②開場白：

【答案】（1）主題：品味經典，完善自我（或「品讀《論語》，修身育德」）

（2）開場白：誦讀經典，「學而時習之」，讓我們生命不再單薄，讓我們的內心充滿智慧和力量。讓我們在和《論語》對話中認識自我，完善自我，傳承文化。

【解析】本題考查學生語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。解答這類題目，首先審清楚題幹的要求，如本題「為報告會確定一個主題，然後為主持人寫一則報告會開場白。(要求緊扣主題,表達得體，有文採，不必寫稱呼語、問候語。報告會主題10個字以內，報告會開場白40-60字」，這裡包括兩個問題，一是「主題」，二是「開場白」，這二者之間又有密切的關聯，因為開場白一定要與主題相關。首先要確定主題，這就要看場合或事件，「提倡閱讀國學經典」「國學經典《論語》讀書報告會」，由這些信息可知，考生擬主題的時候要扣住經典或《論語》這一中心，好要體現報告會的目的。寫開場白的時候要注意緊扣主題「經典或《論語》」，闡述報告會的舉辦目的，表達要得體，還要使用一定的修辭，如比喻、排比，讓開場白有文採。

2．（2019·天津高三期末）某中學研究性學習小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是「《紅樓夢》詩詞賞析」。請為主持人寫一則開場白。要求：①緊扣主題；②表達得體，富有文採；③不寫稱呼語、問候語；④不超過80字。（6分）

【答案】「滿紙荒唐言」「誰解其中味」，絕世奇書《紅樓夢》中的詩詞也是難得的藝術瑰寶。讓我們走進寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧！

【解析】此題考查學生語言表達簡明、準確、得體、生動的能力。語境是寫開場白。寫法是：第一，圍繞主題，力求精練。寫好開場白，準確是前提。要善於直接運用「主題詞」，儘快讓對方清楚你要表達的重點。第二，巧妙切入，扣人心弦。寫文章，要注重入題的角度，寫好開場白，巧妙地切入話題，也很有講究。第三，豐富形式，魅力盡顯。好的開場白，還體現在新穎的表現形式上，在切合主題的要求之下，我們若能在形式上創新，定能魅力四射，給別人以深刻的印象。此處首先要熟悉《紅樓夢》的主要內容，要明確《紅樓夢》中的詩詞對塑造人物形象、揭示小說思想意義的作用；其次，要明確如何寫開場白；再次，要注意開場白的語言表達要得體和富有文採，要做到得體，就要注意主持人這一身份；要做到有文採，就要使用比喻、排比等修辭手法；最後，要注意所寫的語句不能超過80字。

串臺詞

一、報幕詞

1. （2019·定遠縣民族學校高三期中）某學校舉行經典詩文朗誦晚會。節目主持人在主持節目時常常會報幕，在朗誦《嶽陽樓記》之前，請你為主持人設計一段報幕詞。要求：所寫內容與《嶽陽樓記》密切相關，銜接自然，至少引用《嶽陽樓記》中的一個句子，字數80～110。（6分）

【答案】示例：文以人傳，人以文傳，一篇《嶽陽樓記》使範仲淹不朽。範仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，他登臨巍巍嶽陽樓，放眼八百裡洞庭，道出了震撼古今的心聲：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」下面，讓我們一起欣賞古文朗誦——《嶽陽樓記》。

【解析】本題考查考生語言表達簡明連貫得體的能力。題幹中答題關鍵詞「在朗誦《嶽陽樓記》之前，請你為主持人設計一段報幕詞。」「所寫內容與《嶽陽樓記》密切相關，銜接自然，至少引用《嶽陽樓記》中的一個句子」「字數80〜110」。答題時，首先要明確什麼是報幕詞，報幕詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把即將呈現的節目，恰到好處引出的關鍵性詞語。要求朗朗上口，有文採。本題中的報幕詞，要引出的是《嶽陽樓記》的朗誦，可以從文章內容、作者範仲淹角度入手組織內容，注意至少引用《嶽陽樓記》中的一個句子，字數限制在80〜110之間。

二、串臺詞

1.（2020·福建省高三二模）某校擬舉行國家公祭日悼念活動，請為主持人寫一段串臺詞，串聯其中的兩個活動環節，要求連貫得體，不超過85個字。（6分）

環節一:觀看紀錄片《南京大屠殺》片段。

環節二:初三學生代表朗誦《少年中國說》

【答案】示例：南京大屠殺讓我們無比悲憤，屈辱的歷史警醒我們奮發有為。今天，我們沉痛悼念死難同胞，更要發出我們的吶喊：少年強則國強。下面請聽初三學生代表朗誦《少年中國說》。

【解析】本題重點考查考生運用連貫得體的語言準確表達的能力。本題要求為主持人寫一段串詞，串聯兩個活動環節。串詞是指在活動中，能夠將前後環節（節目）乃至整場活動的所有環節（節目）恰到好處地聯繫在一起的一種語言形式。回答本題，既要考慮關聯觀看紀錄片《南京大屠殺》片段和初三學生代表朗誦《少年中國說》這兩個活動環節，以使後一環節的推進順理成章；也要考慮「國家公祭日悼念活動」的性質，注意用語莊重肅穆，符合悼念的活動主題。根據兩個活動環節的內容來看，串詞內容至少應包括：紀錄片《南京大屠殺》片段的內容概述或觀看紀錄片《南京大屠殺》片段的感受，對死難同胞的緬懷悼念，有關下一環節「初三學生代表朗誦《少年中國說》」的提示，必要的銜接過渡用語。

2．（2019·湖南省雅禮中學高三一模）請按情境要求完成下面的題目。（6分）

向陽高級中學即將舉辦慶祝中華人民共和國成立70周年文藝晚會。根據節目表，詩朗誦《沁園春·雪》（毛澤東）之後是大合唱《歌唱祖國》，請你為連接這兩個節目寫幾句串詞，不超過100字。

【答案】（1）示例一:黨振中華，赫赫奇功昭日月 國興盛世，巍巍偉業壯河山

示例二:七秩華誕，風清氣正山河壯 九州歡慶民富國強歲月甜

（2）「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰」，無數仁人志士，為國家繁榮富強做出了卓越貢獻，值此新中國70華誕，讓我們一起沿著英雄前輩的足跡，勇往直前，用勝利的歌聲歌唱我們親愛的祖國，請欣賞大合唱《歌唱祖國》。

【解析】（1）本題考查學生語言表達簡明、連貫、得體的能力。具體為寫串聯詞。寫串聯詞關鍵是既要照顧上一個節目，又要巧妙的引出下一個節目。本題要從朗誦《沁園春·雪》（毛澤東）過渡到歌曲《歌唱祖國》，需要先對前一個節目進行總結評價，然後找到與後一個節目的聯繫，實現過渡。

綜合練習

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